producao de texto : o respeito as diferencas no ambiente escolar
lgabricelli:
20 linhas
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Resposta:
O respeito no ambiente escolar,é jogar lixo no lixo,n derramar sucos ou jogar comidas pela escola,e até mesmo,depois de lanchar,ver se seu ambiente está limpi
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escolaridade.
Em primeiro lugar, convém explicar a complexibilidade do termo preconceito, considerado como um ato pensado, elaborado e praticado não só pelos adultos, mas também no meio infantil, visto que nem mesmo as crianças estão excluídas das inúmeras formas de discriminação.
Sendo assim, é de extrema importância que seja eliminado o preconceito desde os primeiros anos da Educação Infantil.
É fundamental que, desde o início, a hipocrisia seja deixada de lado na afirmação de que todos somos iguais, mesmo porque se todos realmente fossem iguais não haveria preconceito. É a partir das diferenças que surgem os preconceitos.
É notório que muitas escolas são reprodutoras da própria discriminação e que não desenvolvem, nem se quer tem interesse em buscar, propostas pedagógicas para se contrapor em relação às questões apresentadas.
O ideal é que o educador, antes de trabalhar o assunto em questão na sua sala de aula, deixe bem claro para o seu alunado três conceitos fundamentais, são eles:Preconceito: julgamento ou ideia preconcebida, a respeito de uma pessoa ou de um povo, discriminação: quando os preconceitos são exteriorizados em atitudes ou ações que invadem os direitos das pessoas, utilizando como referência critérios injustos (idade, religião, sexo, raça, etc.), racismo: superioridade de certa raça humana em relação às demais, características intelectuais ou morais por se considerar superior a alguém.
O ideal é que todo educador tenha em mente a importância de propiciar ao seu aluno um ambiente que priorize e estimule o respeito à diversidade, ajudando a formar cidadãos mais educados e respeitosos que se preocupam com os outros, possuindo o espírito de coletividade. Texto 2. O ambiente escolar tem o intuito de ensinar e acima de tudo de fazer com que todos os alunos entendam a questão do respeito ao próximo, de respeitar os colegas com suas diferenças, esse modo de ensino é aplicado por todos os profissionais que compõem o ambiente escolar, surgindo por um comprimento e por uma ajuda, e deve ser empregado desde os primeiros anos de escolaridade do aluno, promovendo assim educação e respeito para todos.
Tem-se uma grande dificuldade na sociedade atualmente, que é a questão do respeito ao próximo, em entender que nem todos são iguais, mas completamos uma sociedade de igual para igual, e o preconceito não surge apenas no mundo adulto, mas no infantil também, pois as crianças são excluídas de inúmeras formas, por isso faz-se importante praticar
Em primeiro lugar, convém explicar a complexibilidade do termo preconceito, considerado como um ato pensado, elaborado e praticado não só pelos adultos, mas também no meio infantil, visto que nem mesmo as crianças estão excluídas das inúmeras formas de discriminação.
Sendo assim, é de extrema importância que seja eliminado o preconceito desde os primeiros anos da Educação Infantil.
É fundamental que, desde o início, a hipocrisia seja deixada de lado na afirmação de que todos somos iguais, mesmo porque se todos realmente fossem iguais não haveria preconceito. É a partir das diferenças que surgem os preconceitos.
É notório que muitas escolas são reprodutoras da própria discriminação e que não desenvolvem, nem se quer tem interesse em buscar, propostas pedagógicas para se contrapor em relação às questões apresentadas.
O ideal é que o educador, antes de trabalhar o assunto em questão na sua sala de aula, deixe bem claro para o seu alunado três conceitos fundamentais, são eles:Preconceito: julgamento ou ideia preconcebida, a respeito de uma pessoa ou de um povo, discriminação: quando os preconceitos são exteriorizados em atitudes ou ações que invadem os direitos das pessoas, utilizando como referência critérios injustos (idade, religião, sexo, raça, etc.), racismo: superioridade de certa raça humana em relação às demais, características intelectuais ou morais por se considerar superior a alguém.
O ideal é que todo educador tenha em mente a importância de propiciar ao seu aluno um ambiente que priorize e estimule o respeito à diversidade, ajudando a formar cidadãos mais educados e respeitosos que se preocupam com os outros, possuindo o espírito de coletividade. Texto 2. O ambiente escolar tem o intuito de ensinar e acima de tudo de fazer com que todos os alunos entendam a questão do respeito ao próximo, de respeitar os colegas com suas diferenças, esse modo de ensino é aplicado por todos os profissionais que compõem o ambiente escolar, surgindo por um comprimento e por uma ajuda, e deve ser empregado desde os primeiros anos de escolaridade do aluno, promovendo assim educação e respeito para todos.
Tem-se uma grande dificuldade na sociedade atualmente, que é a questão do respeito ao próximo, em entender que nem todos são iguais, mas completamos uma sociedade de igual para igual, e o preconceito não surge apenas no mundo adulto, mas no infantil também, pois as crianças são excluídas de inúmeras formas, por isso faz-se importante praticar
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