“Procedei do conhecido para o desconhecido; do particular para o geral; do concreto para o abstrato; do mais simples para o mais complicado” (Pestalozzi). Da afirmação podemos entender que: O professor deve atender ao programa de ensino. O professor deve considerar o interesse do aluno. O professor deve transmitir o conteúdo sem contextualizar com a realidade da criança. O professor não deve considerar as experiências da criança para apresentar conceitos novos. O professor deve considerar as experiências da criança para apresentar conceitos novos.
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