Português, perguntado por duda54959, 5 meses atrás

primeiro dever passado pelo novo professor de português foi uma descrição tendo o mar como tema. A classe inspirou-se, toda ela, nos encapelados mares de Camões, aqueles nunca dantes navegados; o episódio do Adamastor foi reescrito pela meninada. Prisioneiro no internato, eu vivia na saudade das praias do Pontal onde conhecera a liberdade e o sonho. O mar de Ilhéus foi o tema de minha descrição. Padre Cabral levara os deveres para corrigir em sua cela.

Na aula seguinte, entre risonho e solene, anunciou a existência de uma vocação autêntica de escritor naquela sala de aula. Pediu que escutassem com atenção o dever que ia ler. Tinha certeza, afirmou, que o autor daquela página seria no futuro um escritor conhecido. Não regateou elogios. Eu acabara de completar onze anos.

Passei a ser uma personalidade, segundo os cânones do colégio, ao lado dos futebolistas, dos campeões de matemática e de religião, dos que obtinham medalhas. Fui admitido numa espécie de Círculo Literário onde brilhavam alunos mais velhos. Nem assim deixei de me sentir prisioneiro, sensação permanente durante os dois anos em que estudei no colégio dos jesuítas.

Houve, porém, sensível mudança na limitada vida do aluno interno: o padre Cabral tomou-me sob sua proteção e colocou em minhas mãos livros de sua estante. Primeiro "As Viagens de Gulliver", depois clássicos portugueses, traduções de ficcionistas ingleses e franceses.

Data dessa época minha paixão por Charles Dickens. Demoraria ainda a conhecer Mark Twain, o norte-americano não figurava entre os prediletos do padre Cabral. Recordo com carinho a figura do jesuíta português erudito e amável.

Menos por me haver anunciado escritor, sobretudo por me haver dado o amor aos livros, por me haver revelado o mundo da criação literária. Ajudou-me a suportar aqueles dois anos de internato, a fazer mais leve a minha prisão, minha primeira prisão”.

(Jorge Amado)
1) Contudo, a felicidade alcançada pelo narrador não era plena. Havia uma pedra em seu caminho: *
1 ponto
a) Os colegas do internato
b) A cela do Padre Cabral
c) A prisão do internato
d) O mar de Ilhéus
2) Todos os alunos apresentaram seus trabalhos, mas só foi um elogiado, porque revelava: *
1 ponto
a) Liberdade
b) Sonho
c) Imparcialidade
d) Originalidade
3) Para o menino, existia um lugar que representava sonho e liberdade, marque a alternativa que mostra o espaço mencionado pelo garoto. *
1 ponto
a) A prisão de Ilhéus
b) As praias do Pontal
c) O mar de Ilhéus
d) A casa dos pais
Leia:

4) De acordo com o texto acima, quem deve ser vacinado? *
1 ponto
a) Amigos
b) Crianças
c) Famílias
d) Idosos
Leia:
“Saio do hotel com quatro olhos,
- Dois do PRESENTE,
- Dois do PASSADO.”
5) Nos versos acima, uma figura se ergue graças ao conflito de duas visões opostas. Esta figura de linguagem recebe o nome de: *
1 ponto
a) Metonímia
b) Catacrese
c) Hipérbole
d) Antítese
6) Na expressão: “Todos estão morrendo de sede”, a figura de pensamento presente é: *
1 ponto
a) Metáfora
b) Hipérbole
c) Pleonasmo
d) Anáfora
Leia os períodos a seguir:
I. "Está provado, quem espera nunca alcança".
II. "Ando de vagar porque já tive pressa".
III. Os políticos estão faltando com a verdade.
IV. Ela quase morreu de tanto estudar para o vestibular.
7) Assinalar a alternativa que contém as figuras de linguagem correspondentes aos períodos acima: *
1 ponto
a) ironia - antítese - eufemismo - hipérbole
b) eufemismo - ironia - hipérbole - antítese
c) antítese - hipérbole - ironia - eufemismo
d) hipérbole - eufemismo - antítese – ironia
8) No enunciado: “Virgílio, traga-me uma coca cola bem gelada!”, registra-se uma figura de linguagem denominada: *
1 ponto
a) Anáfora
b) Personificação
c) Antítese
d) Catacrese
e) Metonímia
9) Na frase: "Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela", o pronome possessivo está reforçado para: *
1 ponto
a) Ênfase
b) Elegância e estilo
c) Figura de harmonia
d) Clareza
10) Quais alternativas estão erradas? *
1 ponto
a) Isso é para mim fazer?
b) Este livro é para mim?
c) Este livro é para eu ler nas férias?
d) Ele ajudou eu no que pôde.
11) Assinale o item em que há erro no emprego do pronome pessoal: *
1 ponto
a) Recebidas as mangas, os meninos as repartiam irmãmente entre si.
b) Sempre me presenteava livros, dizendo-me que era para eu adquirir o hábito da leitura.
c) Estas deliciosas balas de mangarataia, eu as trouxe para ti levares ao Píndaro.
d) Os altruístas pensam menos em si e mais nos outros.
Leia:
"Este inferno de amar - como eu amo! - / Quem mo pôs aqui n’alma ... quem foi? / Esta chama
que alenta e consome, / Que é a vida - e que a vida destrói - / Como é que se veio a atear, /
Quando - ai quando se há-de apagar? (Almeida Garret)
12) No texto, os pronomes eu - quem - esta, são, respectivamente: *
1 ponto
a) indefinido - pessoal - indefinido
b) pessoal - interrogativo - demonstrativo
c) pessoal - indefinido - demonstrativo
d) interrogativo - pessoal – indefinido

por favor ajudar leia preciso da sua resposta


20pontos​

Soluções para a tarefa

Respondido por abraaosantosdesousa7
1

Resposta:

Sinto muito eu nao sei te responder


duda54959: ok
duda54959: preciso aida para hoje
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