“Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade [...]. É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MEC: Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil. . Acesso em 21 abr. 2018. Conforme os conteúdos do texto-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, a Educação Infantil é um dos pontos altos do processo da educação brasileira. Assinale a alternativa que enfatiza corretamente a importância dessa fase educacional: A A Educação Infantil é dividida em três etapas: berçário, creche e pré-escolar. B A legislação educacional brasileira engloba a etapa da Educação Infantil como obrigatória. C O bom desempenho educacional do estudante depende dos estímulos, das competências e das habilidades desenvolvidas na Educação Infantil. D A inserção da criança na Educação Infantil ocorre por meio de avaliação com o responsável. E O principal foco da primeira etapa da educação básica é a oralidade.
Soluções para a tarefa
Olá!
B A legislação educacional brasileira engloba a etapa da Educação Infantil como obrigatória.
A legislação educacional, amparada pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB), tem como uma das principais premissas, o desenvolvimento de medidas que tornem obrigatório o Ensino Infantil.
Dessa forma, as crianças passam a ser amparadas pelo sistema público de educação,de forma a poderem realizar a sua formação desde o período infantil.
Resposta:
Alternativa C e não a B. "O bom desempenho educacional do estudante depende dos estímulos, das competências e das habilidades desenvolvidas na Educação Infantil."
Explicação:
Pois “[...] é das boas inciativas empreendidas nesse período que depende, em grande parte, o sucesso educacional nos demais níveis escolares” . As bases para boa aprendizagem são formadas na Educação Infantil. A alternativa ‘a’ é falsa, porque a Educação Infantil é composta por duas etapas: creche (0 a 3) e pré-escolar (4 a 5). A alternativa ‘b’ não pode ser considerada, pois essa fase é gratuita, sem retenções e sem a obrigatoriedade. A alternativa ‘d’ também é falsa, pois não existe critério avaliativo para a criança frequentar a Educação Infantil. A alternativa ‘e’ é falsa, porque a educação infantil tem que desenvolver a integralmente a criança.