Prezado aluno, não há como fugir: um bom profissional de mercado nada mais é do que um bom vendedor.
Assim, na nossa atividade, listei 03 produtos que os alunos, trabalhando em duplas, deverão vender para as
outras duplas de alunos da sua unidade. Os produtos são:
- caneta BIC sem tinta
- chiclete mastigado
- frasco de perfume importado vazio
Para a realização da atividade, os alunos deverão aliar elementos de promoção de vendas com um bom
argumento de venda pessoal.
Atentar para os seguintes tópicos:
o exercício é extremamente simples, e a intenção é pura e tão somente mostrar que sempre há
argumentos para a venda (reforçando: todos nós, profissionais de mercado, somos vendedores), mesmo
quando parece que não há. É muito mais simples, nos produtos que citei, dizer que não há como vender.
Mas isso é sim, e muito, possível.
Os alunos deverão planejar uma ação de venda para cada produto. Três produtos, três ações.
Lembrem-se: quanto mais ações de venda para cada produto, melhor. Mas cada produto deve ter pelo
menos uma ação de venda. Valem aqui bons argumentos.
A ação deverá ser criteriosamente descrita.
Soluções para a tarefa
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Para executar a atividade designada pelo professor, deve-se primeiramente fazer uma planejamento das ações de venda dos produtos em questão (caneta BIC sem tinta, chiclete mastigado e frasco de perfume importado vazio).
Considerando a aparente inutilidade dos produtos, deve-se investir pesado no marketing e na criação de argumentos que sustentem a necessidade do comprador de adquirir esses produtos.
Dessa forma, para cada uma das mercadorias, um tipo de argumento deve ser criado.
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