preenchendo corretamente as lacunas:
- foi o grande inovador da literatura infantojuvenil brasileira. Ao longo da década de 1910,
ele fez planos do que seria sua produção para crianças e, logo depois de seu primeiro livro de contos.
Urupês (1918), lançou.
- Produziu uma vasta obra infantojuvenil até 1944. Sua inovação
ocorreu não apenas na
(linguagem mais solta, oralidade), como também no
(crianças que fugiam ao modelo de virtude, textos sem moralidades e humorísticos permissão para a
criança colocar seu ponto de vista e discussão sobre a própria questão do ponto de vista). O autor
trabalhou com temas como a leitura, a tradução, a intertextualidade e a renovação da literatura infantil,
respeitando seus leitores e mantendo intensa correspondência com eles
(VIEIRA, Adriana Silene; FIUZA, Marina Miranda. A literatura infanto-juvenil. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2017.p. 50)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
O
Bartolomeu Campos de Queirós / As mil e uma noites / ilustração / formato
B.
O
Pedro Bandeira / O fantástico mistério de feiurinha / ilustração / espaço
O
Monteiro Lobato / A menina do Narizinho Arrebitado / forma / conteúdo
o
Ferreira Gullar / O mistério do coelho pensante / tecnologial vocabulario
Vinicius de Moraes / Quem Lê com Pressa Tropeça / extensão / vocabulario
Soluções para a tarefa
A alternativa correta e a C), como pode ser visto logo abaixo,
Preenchendo corretamente as lacunas temos:
- Monteiro Lobato foi o grande inovador da literatura infanto juvenil brasileira. Ao longo da década de 1910, ele fez planos do que seria sua produção para crianças e, logo depois de seu primeiro livro de contos. Urupês (1918), lançou A menina do Narizinho Arrebitado.
- Produziu uma vasta obra infantojuvenil até 1944. Sua inovação ocorreu não apenas na forma, como também no conteudo.
O autor trabalhou com temas como a leitura, a tradução, a intertextualidade e a renovação da literatura infantil, respeitando seus leitores e mantendo intensa correspondência com eles. (VIEIRA, Adriana Silene; FIUZA, Marina Miranda. A literatura infanto-juvenil. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.p. 50)