Preencha as tabelas de forma que as operações efetuadas sejam verdadeiras. a) Como fazemos para descobrir os números que faltam? d) relata a estratégia que utilizou para resolver cada situação da tabela. c) o que é uma operação inversa? d) Podemos dizer que subtrair um número positivo é o mesmo que somar um número negativo? e) Qual a diferença entre se efetuar a - B e se fazer B - a f)você consegue encontrar mais alguma regularidade? g) Elabore um poblema para cada linha da tabela e resolva .
por favor me ajudem !!
Deste ja , obrigado !!!
Soluções para a tarefa
a) Usamos as operações de soma e subtração para descobrir os números que faltam.
a + b = (-64) + 52 = - 12
a + b = - 27
a + (-13) = - 27
a = - 27 + 13
a = - 14
a - b = 57
a - 30 = 57
a = 57 + 30
a = 87
a - b = - 26
- 12 - b = - 26
- b = - 26 + 12
- b = - 14
b = 14
b) A estratégia foi montar equações e usar a operação inversa quando necessário.
c) Operação inversa é o oposto de uma operação.
O inverso da soma (+) é a subtração (-).
O inverso da multiplicação (x) é a divisão (÷)
d) Sim, subtrair um número positivo é o mesmo que somar um número negativo, pois mais com menos é menos [ (+) + (-) = (-) ].
Exemplo: 3 - 1 é o mesmo que 3 + (-1). O resultado é 2.
e) A diferença será o sinal do resultado, que será positivo em um e negativo em outro.
f) O valor do resultado será o mesmo, só mudará o sinal.
g) Um problema para cada linha da tabela:
"Devo 64 reais e só tenho 52 reais. Se pagar, quanto ficarei devendo ainda?"
- 64 + 52 = - 12
"Comprei dois produtos. Um custou 13 reais e o total da compra deu 27. Quanto custou o outro produto?"
a + (-13) = - 27
a = - 27 + 13
a = - 14
Pense e elabore os outros problemas. ;)
Explicação passo-a-passo:
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