Question

PRECISO PRA HOJE.!!

01. No artigo de Opinião, segundo o articulista é possível sobre o homicídio identificar que:

A) o índice de homicídios da população dejovens negros aumentou.
B) o índice de homicídios entre os jovens nãonegros aumentou.
C) o índice de homicídios entre jovens negros enão negros é igual.
D) o índice de homicídios da população jovemnegra diminuiu.
E) o índice de homicídios da população jovemnegra e não negra não são evidenciados.
D) Outro:

2. Segundo o artigo, quem tem lutado reivindicando políticas públicas de combate ao racismo, de promoção da igualdade e de oportunidades para a população negra?

A) A sociedade civil.
B) A juventude negra.
C) O Congresso Nacional.
D) Movimento Negro Brasileiro.
E) Projetos de leis
D) Outro:

3. “Além disso, é importante denunciar aos órgãos competentes, nacionais e internacionais...” Essa locução adverbial destacada, termo coesivo, estabelece uma relação de

Contraste à argumentação A)apresentada.
B) Acréscimo à argumentação apresentada.
C)Divergência à argumentação apresentada.
E) Dúvida à argumentação apresentada.
F) Negação à argumentação apresentada.

4. “Os negros, especialmente os jovens, são o perfil mais frequente das vítimas de homicídio. ” Pode se afirmar sobre o advérbio destacado que ele promove a coesão, estabelecendo relação de

A) inclusão.
B) exclusão
C) particularização
D) comparação
E) imparcialidade

5. O artigo trata sobre o combate ao racismo e a violência contra os negros, portanto o tópico frasal que sintetiza todo o artigo é

A) “Os negros, especialmente os jovens, são o perfil mais frequente das vítimas de homicídio.”
B) “O Movimento Negro brasileiro vem lutando para mudar esse quadro, reivindicando políticas
C) “Essas legislações poderiam, de fato, reduzir os índices alarmantes de violência contra os jovens negros no Brasil.”
D) “A sociedade não pode permitir a naturalização desses homicídios.”
E) “Além disso, é importante denunciar aos órgãos competentes, nacionais e internacionais.”
F) Outro:.
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Answer 1

Resposta

1 A

2 D

3 B

4 ....

5 B