Question

Preciso fazer um texto sobre a responsabilidade do cientista. Alguém de ajuda

Answer 1

As ciências da natureza e, particularmente, as ciências exatas começaram a adquirir características próprias, que as diferenciam da filosofia, das humanidades e hoje também das ciências sociais, a partir do século XVII, devido, principalmente, à influência de Galileu e de Newton e de suas posições em defesa de um pensamento científico independente e de uma metodologia própria.

Em virtude destas características e do rápido desenvolvimento que tiveram, as ciências passaram a ocupar uma posição importante e, em certas épocas e circunstâncias, por vezes central na construção da sociedade e na evolução da cultura e do pensamento.

Não pretendo focalizar, em maior profundidade, a história do desenvolvimento da ciência e do pensamento científico; limitar-me-ei a apontar algumas das características que marcaram, desde o início, a concepção que tinham da nova ciência os próprios cientistas, sobretudo aqueles que mais contribuíram para sua construção.

As ciências exatas, isto é, as ciências físicas surgiram com base em precisas observações astronômicas de Ticho Brahe e da introdução, por Galileu, do método experimental como seu alicerce. Suas investigações levaram à formulação do princípio da inércia como fundamento da cinemática. A filosofia natural, que as precedeu, procurava entender e explicar os fenômenos naturais de um modo essencialmente qualitativo.

Entretanto, utilizando as precisas medidas astronômicas de Ticho Brahe, Kepler descobre que os planetas movem-se em torno do Sol de acordo com certas leis que podem ser enunciadas rigorosamente em termos matemáticos. A partir de então, a descrição dos fenômenos naturais, pela nova ciência, toma um caráter quantitativo.

A primeira grande síntese da ciência física deve-se ao gênio incomparável de Isaac Newton (1642-1727)1, que formulou as leis gerais da mecânica ao mesmo tempo que descobria a grande lei da atração universal gravitacional, que explicam não apenas as leis de Kepler, mas também fenômenos aparentemente tão diversos como a queda dos corpos, o movimento do pêndulo, o movimento da Lua em torno da Terra e o fenômeno das marés.

Aqui ficam já esboçadas três características de metodologia das ciências exatas. Primeira: a observação do fenômeno e utilização do método experimental para medir grandezas que podem ser quantificadas. Segunda: a formulação de hipóteses, modelos, leis e, finalmente, teorias e princípios que interpretam os fenômenos naturais usando uma linguagem matemática precisa. Terceira: que das leis teóricas assim formuladas podem-se deduzir previsões a respeito de novos fenômenos que podem ser testadas por meio de medidas experimentais.

Portanto, a metodologia científica envolve, em geral, um ciclo que se inicia por observações e medidas experimentais; estas conduzem à formulação de um modelo ou de uma teoria expressa em linguagem matemática, da qual podem-se extrair previsões sobre novos fenômenos que, se confirmadas, justificam a validez da teoria (dentro de certos limites de aplicabilidade).

Por outro lado, os cientistas concebem as ciências da natureza como uma atividade intelectual cujo objetivo é descobrir e entender as leis que regem os fenômenos naturais. Ao contemplar a natureza, o cientista é movido pela curiosidade de desvendar seus segredos, usando, para isso, métodos experimentais engenhosos e muitas vezes originais e procurando entendê-los em termos genéricos, correlacionando, por meio de leis ou princípios gerais, fenômenos aparentemente bem diversos.

A ciência da natureza, a ciência pura, tem um valor intrínseco estético que deriva da própria descoberta e apreciação do fenômeno novo, das correlações entre fenômenos analisados à luz de princípios simples e sintéticos.

A contribuição da ciência para a humanidade se situa primariamente no plano da cultura.

Os cientistas entendem que a ciência é universal e deve ser difundida sem preocupação de fronteiras, de vantagens pessoais ou das instituições que a promovem. Os resultados das pesquisas científicas são publicados em revistas especializadas de livre circulação ou difundidos em congressos, freqüentemente de âmbito internacional, sobretudo na era moderna. As atas das academias de ciência, com transcrição dos trabalhos e comunicações submetidos em suas reuniões, são tornadas públicas e podem ser livremente usadas por qualquer pesquisador.

Este caráter universal da ciência pura, os cientistas vêm, ao longo da história, esforçando-se zelosamente por preservar através de colaboração e intercâmbio internacional e da livre troca de informação científica.

Historicamente, as universidades, como centros de transmissão de conhecimentos, livre discussão e circulação de idéias e propagação da cultura, tornaram-se veículos por excelência das atividades científicas, proporcionando o ambiente e mentalidade necessários para o florescimento das ciências.