Preciso de um resumo de 30 linhas do livro UMA PROFESSORA MALUQUINHA do Ziraldo..
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Este livro conta a história de uma Professora muito querida por seus alunos. Onde eles a fantasiam. Na imaginação deles ela era como um anjotinha estrelas no lugar dos olhos, tinha voz e jeito de sereia, ela era uma professora inimaginável, para os meninos uma artista de cinema, para as meninas uma fada madrinha.
A cidade ondeviviam era muita pequena com poucos habitantes. Na sala de aula a professora tinha trinta e três alunos. A professora depois de estudar na capital, volta para sua cidade no interior longe de tudo, e tinhacomo único meio de comunicação o radio. Entusiasmada e comunicativa conquista os alunos, mais seu comportamento não agrada os outros professores conservadores.
A aula da Professora Maluquinha erauma aventura a cada dia tinha uma novidade. Ela premiava quem lia mais rápido. Ao invés de fazer chamada a professora pediu os alunos escrevessem o nome inteiro um do outro e depois embaralhou todosos nomes e pediu que arrumassem em ordem alfabética. Ficavam a aula inteira organizando, mas em compensação ficaram craque em colocar em ordem alfabética.
A Professora inventou a maquina de ler;com uma bobina de papel de embrulho de uma loja e uma manivela, ela girava o rolo e as crianças liam os versos que surgiam de baixo para cima.
Ela leva os alunos no cinema recém inaugurado paraver o filme Cleópatra. Passaram a semana falando sobre os romanos, deuses, egípcios, sobre pirâmides e serpentes, e tanto se falou em historia antiga, dos tempos antes de Cristo que despertouinteresse nos alunos e os olhos da Professora iluminaram.
A cidade ondeviviam era muita pequena com poucos habitantes. Na sala de aula a professora tinha trinta e três alunos. A professora depois de estudar na capital, volta para sua cidade no interior longe de tudo, e tinhacomo único meio de comunicação o radio. Entusiasmada e comunicativa conquista os alunos, mais seu comportamento não agrada os outros professores conservadores.
A aula da Professora Maluquinha erauma aventura a cada dia tinha uma novidade. Ela premiava quem lia mais rápido. Ao invés de fazer chamada a professora pediu os alunos escrevessem o nome inteiro um do outro e depois embaralhou todosos nomes e pediu que arrumassem em ordem alfabética. Ficavam a aula inteira organizando, mas em compensação ficaram craque em colocar em ordem alfabética.
A Professora inventou a maquina de ler;com uma bobina de papel de embrulho de uma loja e uma manivela, ela girava o rolo e as crianças liam os versos que surgiam de baixo para cima.
Ela leva os alunos no cinema recém inaugurado paraver o filme Cleópatra. Passaram a semana falando sobre os romanos, deuses, egípcios, sobre pirâmides e serpentes, e tanto se falou em historia antiga, dos tempos antes de Cristo que despertouinteresse nos alunos e os olhos da Professora iluminaram.
JojoBieber12:
qual o conflito que gerou a narrativa ?
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