Question

Preciso de ajuda !

ATIVIDADE GRAMATICAL



1) A fala do último quadrinho expressa que:


( ) A senhora não entendeu o que o garoto disse anteriormente.


( ) O garoto entendeu que por ser tratar de uma velhinha, ela não escute direito.


( ) O garoto não quer ajudar a senhora a atravessar a rua.


( ) A senhora deseja outro tipo de ajuda.


2) Na fala “Primeiro a senhora olha pros dois lados e depois corre.”, a parte marcada pode ser substituída por qual pessoa verbal, sem perder o sentido?


( ) 1ª pessoa do singular (eu)


( ) 1ª pessoa do plural (nós)


( ) 2ª pessoa do singular (tu)


( ) 3ª pessoa do plural (eles/elas)


3) Assinale o verbo flexionado na 1ª pessoa do singular:


( ) “Será”


( ) “olha”


( ) “sei”


( ) “percebeu”



4) Relacione as orações em destaque às ideias que expressam nas frases abaixo:

(I) Aditiva

(II) Adversativa

(III) Alternativa

(IV) Explicativa

(V) Conclusiva


( ) Ou lutas contra a corrente, ou serás levado por ela.


( ) Espere com paciência, pois haverá outras oportunidades.


( ) A garota tem boa vontade, portanto será promovida.


( ) Esforçaram-se muito,
porém não conseguiram um bom resultado.


( ) Às vezes há mundos num grão de areia e nada num coração humano.


( ) Chute para a frente ou passe a bola para mim.


( ) Estou cansado, pois trabalhei muito.


( ) Vive mentindo, logo não devemos acreditar nele.


( ) Fez de tudo para salvá-lo, mas não conseguiu.


( ) Não gosto de natação nem de outros esportes aquáticos.


5) Complete o texto com as palavras do quadro abaixo de forma que o texto fique compreensível, ou seja, coeso.

Muito suor, pouca descoberta (Super for Kids, nº 1)

O trabalho do arqueólogo tem emoções, sim. _________não pense em Indiana Jones, bandidos e tesouros. É verdade _________ os arqueólogos passam um bom tempo em lugares excitantes, como pirâmides e ruínas. _______as emoções acontecem mesmo é nos laboratórios, __________ ___________ identificam a importância das coisas que acharam nos sítios arqueológicos. _____________, é preciso persistência para encarar a profissão, ___________ os resultados demoram, e muita gente passa a vida estudando sem fazer grandes descobertas. No Brasil, é necessário fazer pós-graduação, ____________não há faculdade de Arqueologia. ___________, é preciso gostar de viver sem rotina, ______________o arqueólogo passa meses no laboratório e outros em campo. O prêmio é fazer descobertas que mudam a história.


porque – mas – eles – pois – portanto – mas – além disso – que – porque – quando





6) Ligue as informações abaixo, tornando-as uma só frase. Para uni-las você deve usar as palavras do quadro abaixo.

mas - porém - então - e - portanto - assim - logo - porque - pois - contudo



a) Fui à escola.

Não levei meu caderno.

Prestei atenção nas explicações. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

b) Pratiquei exercícios físicos.

Fiquei todo suado.

Me senti muito bem. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

c) Não quero comer.

Não gosto de verduras.

Não ficarei com fome. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

d) Estudamos para a prova.

Não tiramos boas notas.

Passaremos de ano.

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Answer 1

Resposta:

RESPOSTA DA 5:

MAS--QUE--MAS--QUANDO--ELES--PORTANTO--PORQUE--POIS--ALEMDISSO--PORQUE

RESPOSTA DA 4:

3

4

5

2

2

3

4

5

2

1

Explicação:

desculpa não sei as outras, mas espero ter ajudado.