"Precisa-se ampliar o desenvolvimento da oralidade, da percepção do mundo a sua volta, da compreensão e da representação de informações. Para isso, pode-se fazer uso de signos matemáticos, manifestações artísticas, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)". GOIS, Victor Hugo dos Santos; TEIXEIRA, Lilian Aparecida. Introdução à Educação Matemática. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2019. Assinale a alternativa que apresenta o conceito que o excerto se refere: Alternativas: a) Percepções matemáticas b) Correspondência c) Letramento matemático d) Comparação e) Articulação 2) Mediante a unidade temática Álgebra, pode-se refletir a respeito do desenvolvimento do pensamento algébrico na Educação Básica. Em relação a Álgebra, avalie a
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Resposta:
10/08/2020 - 1 C 2 B 3 E 4 A
Explicação passo-a-passo:
CORRIGIDO PELO AVA
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