Question

Poucas pessoas têm ideia do que significa ser um linguista e, mesmo entre elas, muitas costumam achar que os linguistas “combatem” a tradição gramatical e são a favor do “vale-tudo” na língua. Essa é uma concepção distorcida. Seria o mesmo que dizer que o geólogo “defende” os terremotos e as erupções vulcânicas pelo simples fato de estudar esses fenômenos.
É certo que os linguistas não combatem a tradição gramatical exatamente, mas sim que têm sobre ela um olhar mais crítico, principalmente em função dos conhecimentos que os estudos linguísticos vêm acumulando ao longo do tempo.
Entre as críticas que os linguistas fazem à gramática tradicional, podemos encontrar o fato de essa gramática
Alternativas:
a) privilegiar o texto falado em detrimento do texto escrito, cujas regras são distintas.
b) dar ênfase principalmente ao texto escrito, sem preocupação relevante sobre a fala.
c) ter surgido ainda na Antiguidade com os gregos, o que a torna irrelevante no cenário atual.
d) ser fundamentada, principalmente, naquilo que se costuma considerar um uso certo ou errado da língua.
e) focar principalmente na comparação entre textos antigos, a partir dos quais estabelece as regras gramaticais.

2)Comparando-se os estudos linguísticos a uma árvore, podemos considerar que a Linguística possui raízes profundas e, hoje, sua copa é frondosa. Ter raízes profundas foi importante não só para seu estabelecimento como ciência mas também para que ela pudesse se desenvolver, ramificar-se e abranger cada vez mais fenômenos, como ilustramos na seguinte imagem:

Pensando na cronologia percorrida pelos estudos linguísticos, marque a opção que indica a correta correspondência que podemos atribuir a cada um dos números ilustrados.
Alternativas:
a) I – método científico; II – método comparatista; III – neogramáticos; IV – escolástica e gramática modista; V – ciência linguística.
b) I – Neogramáticos; II – diferença entre língua e dialeto; III – gramáticos modistas; IV – método comparatista; V – ciência linguística.
c) I – diferença entre língua e dialeto; II – sofistas e a arte da linguagem; III – gramática de Port-Royal e estudos comparatistas; IV – gramáticos modistas; V – neogramáticos.
d) I – lógica e retórica dos gregos e romanos; II – escolástica e gramática modista; III – gramática de Port-Royal e estudos comparatistas; IV – neogramáticos; V – ciência linguística.
e) I – lógica e retórica dos gregos e romanos; II – gramática de Port-Royal e estudos comparatistas; III – sofistas e a arte da linguagem; IV – escolástica e gramática modista; V – método científico.

3)Considere o diálogo dado no texto seguinte para responder à questão:
A Vaguidão Específica
Millôr Fernander
"As mulheres têm uma maneira de falar que eu chamo de vago-específica."
Richard Gehman
- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte.
- Junto com as outras?
- Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia.
- Sim senhora. Olha, o homem está aí.
- Aquele de quando choveu?
- Não, o que a senhora foi lá e falou com ele no domingo.
- Que é que você disse a ele?
- Eu disse pra ele continuar.
- Ele já começou?
- Acho que já. Eu disse que podia principiar por onde quisesse.
- É bom?
- Mais ou menos. O outro parece mais capaz.
- Você trouxe tudo pra cima?
- Não senhora, só trouxe as coisas. O resto não trouxe porque a senhora recomendou para deixar até a véspera.
- Mas traga, traga. Na ocasião nós descemos tudo de novo. É melhor, senão atravanca a entrada e ele reclama como na outra noite.
- Está bem, vou ver como.

Lembrando que os seis elementos da comunicação são emissor, destinatário, informação, mensagem, canal e código, avalie as seguintes afirmativas.
I – O emissor da mensagem é o Millôr Fernandes, autor do texto.
II – O destinatário é Maria, quem recebe a mensagem.
III – A informação é propositalmente vaga.
IV – A mensagem é construída com recurso ao emprego de pronomes indefinidos.
V – O canal não pode ser determinado com base no texto.
VI – O código empregado é a língua portuguesa.

Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) I, II e IV, apenas.
b) I, IV e VI, apenas.
c) II, III e V, apenas.
d) II, V e VI, apenas.
e) III, IV e VI, apenas.

5)De acordo com a teoria de Jakobson são seis as funções da linguagem, cada uma voltada para um dos seis elementos do circuito de comunicação.
Considerando o seu entendimento sobre esses elementos, leia o verso seguinte da música Língua, de Caetano Veloso:
“Gosto de sentir a minha língua roçar a língua de Luís de Camões”.
Sobre o termo “língua”, que aparece duas vezes nesse verso, podemos dizer que ele remete:
Alternativas:
a) ao meio.
b) ao código.
c) ao contexto.
d) à informação.
e) à mensagem.​

Answer 1

Resposta:

1) D (ser fundamentada, principalmente, naquilo que se costuma considerar um uso certo ou errado da língua)

2) D (I – lógica e retórica dos gregos e romanos; II – escolástica e gramática modista; III – gramática de Port-Royal e estudos comparatistas; IV – neogramáticos; V – ciência linguística.)

3) C (I – 1, 3 e 5; II – 2 e 4.)

4) E (III, IV e VI, apenas.)

5) B (ao código)

Explicação: Corrigido pelo AVA, com nota máxima.