Possibilitar que os alunos tenham contato com vários assuntos é fundamental para sua formação enquanto cidadão que preserva as riquezas culturais que encontra em sua trajetória pelo mundo.
I. Nosso objetivo com o ensino das várias ciências e suas inter-relações com a História e a Geografia é despertar a curiosidade das crianças, para uma consciência crítica.
II. Conhecimentos quando bem apresentados e valorizados, interferem nas decisões que as crianças possam vir a ter, de forma comprometedora, na preservação de bens que determinam uma época que faz parte de sua própria história. São esses vestígios que, muitas vezes, se ligam à valorização da memória de um povo.
III. A imagem abaixo é um bom exemplo de um material que pode ser trabalhado por diferentes componentes curriculares como História, Ciências, Inglês e demonstrar o trabalho integrado das áreas para formação do cidadão crítico que preserva o passado.
V. Atividades que apresentam conhecimentos variados relacionados costumam favorecer o entendimento dos alunos de que os componentes curriculares são interligados e interdependentes.
Sobre as questões acima é correto afirmar:
Escolha uma:
a. Os itens IV e V apresentam ideias que se contrapõem.
b. Apenas os itens I ao IV estão corretos.
c. Os itens III, IV e V estão incorretos.
d. Todos os itens estão corretos.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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Alternativa D.
A observação do conhecimento transmitido deve ser feita pelo educador afim de auxiliar os alunos a possuir um olhar técnico sobre as questões apresentadas.
Assim, quando falamos na prática do ensino nos diferentes campos de aprendizado, é preciso que o educador acompanhe os parâmetros curriculares, utilizando do material didático e introduza elementos do dia a dia, ou seja, do cotidiano que é comum para seus alunos.
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