PORTUGUêS, PARA AMANHÃ TBM PLMDS ALGUÉM ME AJUDA PRA AMANHÃ DE MANHÃ D:
1) Leia o fragmento de uma notícia publicada em um portal on-line.
O levantamento, feito com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) 2015, mostra que 18 milhões de meninas e meninos, ou seja, 34,3% do total, são afetados pela pobreza monetária, vivem com menos de R$ 346 per capita por mês na zona urbana e R$ 269 na zona rural. Desses, 6 milhões, o equivalente a 11,2%, têm privação apenas de renda. Já os outros 12 milhões, ou 23,1%, além de viverem com renda insuficiente, têm um ou mais direitos negados.
Somam-se a essas crianças e adolescentes mais de 14 milhões de meninas e meninos que não são monetariamente pobres, mas têm um ou mais direitos negados. Juntos, os dois grupos representam 61% das crianças e adolescentes do país.
TOKARNIA, M
A oração em destaque no texto é unida pela conjunção “mas”. Entende-se que a relação existente entre elas é de:
a) exposição de conhecimentos complementares.
b) contraposição entre informações com sentidos diferentes.
c) equivalência de interpretações sobre a mesma informação.
d) encerramento de raciocínio anteriormente iniciado.
2) Complete com as conjunções que estabelecem uma correta relação de sentido.
porque, todavia, portanto, logo, entretanto, por isso, mas, que, porém, pois, e,
a)Correu demais,...................................... caiu.
b) Dormiu mal, .......................................... os sonhos não o deixaram em paz.
c) A matéria perece, .................................. a alma é imortal.
d) Leu o livro, ..................................... é capaz de descrever as personagens com detalhes.
e) Guarde seus pertences, ....................... podem servir mais tarde.
f) Preparou-se muito bem para a avaliação, ....................obterá um ótimo resultado.
g) Márcia é alegre.................................. bastante extrovertida.
h) Não pôde comparecer à festa, .......................... não estava se sentindo muito bem.
i) Não compareceu à reunião, ................................ tratou logo de enviar as devidas justificativas.
Soluções para a tarefa
Mas, Toda Via...
Estas palavras são utilizadas em frases para contrariar a outra frase/ideia. Demos de exemplo a sua frase:
⏩Somam-se a essas crianças e adolescentes mais de 14 milhões de meninas e meninos que não são monetariamente pobres, mas têm um ou mais direitos negados.
Vejamos as afirmativas:
A oração em destaque no texto é unida pela conjunção “mas”. Entende-se que a relação existente entre elas é de:
a) exposição de conhecimentos complementares.❌
➡Adicionou algo que complementou o tópico anterior.
b) contraposição entre informações com sentidos diferentes.✅
➡Na frase, foi adicionado um tópico e não houve sentidos diferentes.
c) equivalência de interpretações sobre a mesma informação.❌
d) encerramento de raciocínio anteriormente iniciado.❌
Afirmativa correta-> A
Vamos interpretar um pouco o parágrafo:
Somam-se a essas crianças e adolescentes mais de 14 milhões de meninas e meninos que não são monetariamente pobres, mas têm um ou mais direitos negados.
Então analisando-a:
⚜A afirmativa A,C e D estão erradas⚜
Isto por que foi adicionado algo diferente, totalmente o oposto do que já se foi falado anteriormente!
Exercício II:
☪Vejamos as palavras disponíveis:
porque, todavia, portanto, logo, entretanto, por isso, mas, que, porém, pois & e
a)Correu demais,........e............. caiu.
b) Dormiu mal, .....porque........... os sonhos não o deixaram em paz.
c) A matéria perece, .....pois............. a alma é imortal.
d) Leu o livro, ....por isso........... é capaz de descrever as personagens com detalhes.
e) Guarde seus pertences, ....que....... podem servir mais tarde.
f) Preparou-se muito bem para a avaliação, ..que....obterá um ótimo resultado.
g) Márcia é alegre...e...... bastante extrovertida.
h) Não pôde comparecer à festa, ...porque.... não estava se sentindo muito bem.
i) Não compareceu à reunião, ....entretanto........ tratou logo de enviar as devidas justificativas.
QUANDO USAR?
Porque->Justificação
Todavia->Oposição
Portanto->Conclusão
Logo->Proclamação
Entretanto->Oposição
Por isso->Conclusão ou consequência
Mas->Contrariedade
Que->Refere a algo
Porém->Contrariedade
Pois->Explicativo
E->Antes da vírgula
Exemplo: Júlia deixou os sapatos em casa e, saiu para buscá-los.
Veja mais em:
https://brainly.com.br/tarefa/11162244
1."(...) Somam-se a essas crianças e adolescentes mais de 14 milhões de meninas e meninos que não são monetariamente pobres, [mas] têm um ou mais direitos negados. Juntos, os dois grupos representam 61% das crianças e adolescentes do país.
Resposta:
b)contraposição entre informações com sentidos diferentes."
Complete com as conjunções que estabelecem uma correta relação de sentido.
porque, todavia, portanto, logo, entretanto, por isso, mas, que, porém, pois, e,
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a)Correu demais,...............logo....................... caiu.
b) Dormiu mal, ..................porque .. .... os sonho não o deixaram em paz.
c) A matéria perece, ............porém................... a alma é imortal.
d) Leu o livro, ..................portanto................... é capaz de descrever as personagens com detalhes.
e) Guarde seus pertences, .......que................ podem servir mais tarde.
f) Preparou-se muito bem para a avaliação, .........logo...........obterá um ótimo resultado.
g) Márcia é alegre.....e............................. bastante extrovertida.
h) Não pôde comparecer à festa, ..............porque........... não estava se sentindo muito bem.
i) Não compareceu à reunião, .mas............................ tratou logo de enviar as devidas justificativas.
Bons estudos
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