portanto uma aula só se torna uma prática pedagógica quando ela se organiza em torno de intencionalidade de prática e dão sentido a intencionalidade de reflexo continuo para avaliar esse a intencionalidade está atingindo todos
marianafurneves:
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Soluções para a tarefa
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Resposta:
I e III
I. Uma das características...
III. As ações conduzidas
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Resposta: corretas : I e III
Explicação:
Errada: a burocratização é uma das principais....
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