porque o estudante do século XXI passou a ser a figura principal do processo educativo? E como o professor faz para que ele seja o personagem principal desse processo?
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Os educadores e gestores escolares que não acompanharam as mudanças provocadas pelos avanços tecnológicos, certamente levaram um susto. A antiga forma de se fazer as coisas, que deu certo durante décadas, não consegue mais ser comportada pela educação do século XXI. A realidade ergue-se implacável, e a necessidade de um novo olhar sobre o ensino fica bem evidente quando observamos dados estatísticos. O modelo mais conhecido e praticado nas instituições de ensino é aquele em que o aluno acompanha a matéria lecionada pelo professor por meio de aulas expositivas, com aplicação de avaliações e trabalhos. Esse método é conhecido como passivo, pois o docente é o protagonista da educação.
Na metodologia ativa, o aluno é personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado. O objetivo desse modelo de ensino é incentivar que a comunidade acadêmica desenvolva a capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa.
os professores naturalmente precisam ser mais flexíveis e contribuir para essa mudança de cultura. Eles devem se preocupar em rever sua postura e estudar maneiras de transformar sua atuação como profissionais da educação que são.
Na metodologia ativa, o aluno é personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado. O objetivo desse modelo de ensino é incentivar que a comunidade acadêmica desenvolva a capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa.
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