Porque na idade antiga as crianças eram deixadas em "rodas" - cilindros oco de madeira giratório, que eram construidas em muros de igreja e hospital de Caridade?
Soluções para a tarefa
Explicação:
As crianças carentes de 2 a 3 anos eram incluídas nas charity schools [escolas de caridade] ou écoles de petites [escolas dos pequenos], criadas na Inglaterra, França e nos países europeus, segundo o ideário dos movimentos religiosos dá época. Não havia uma proposta instrucional formal, então, logo passaram adotar atividades de canto, de memorização, de rezas e alguns exercícios que poderiam ser uma pré-escrita. Estas atividades voltam-se para o desenvolvimento de bons hábitos de comportamento, regras morais e de valores religiosos.1
As crianças com idade superior aos três anos, órfãs ou não, eram entregues a asilos denominados “escolas infantis” (infant shool ou nursery school, na Inglaterra), mantidas sob rigoroso regime disciplinar, caracterizado por cega obediência aos guardadores, que submetiam as crianças a severos e irracionais princípios morais, com obrigação de trabalharem arduamente para se manterem na instituição que as asilou. Em tais organizações, turmas de 100 a 200 crianças eram submetidas, usualmente, à palmatória e a outros castigos físicos e psicológicos, como forma de “moldar o caráter”. Em consequência, delitos e ações criminosas foram cometidos em nome da educação. A propósito, informa a educadora Zilma Gama Oliveira: “nas salas dos asilos parisienses, que foram logo disseminadas pela Europa e chegavam até a Rússia, era frequente que grupos de até cem crianças obedecessem a comandos dos adultos dados por apitos.”2