porque e chamada de pedagogia historico-critica, qual a relacao entre professor e aluno e o que ela propicia ao educando por meio do saber sistematizado?
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A pedagogia histórico-critica tem como objetivo principal fazer com que os profissionais entendam todas as fases históricas do processo pedagógico identificando aquelas que foram ou não boas para o desenvolvimento dos alunos. Nesse sentido, ela está passando por um processo de reformulação de suas perspectivas e práticas que proporciona ao aluno o desenvolvimento de seu conhecimento de diversas formas, inclusive fomentado por ele mesmo através de um trabalho complexo do professor.
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