porânea e 30 Arte em ação 1. Descreva e compare as imagens acima: os elementos, características, semelhanças e diferenças. O que você imagina que elas retratam? 2. Você identifica alguma dessas imagens? Já as viu em outros contextos? no
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b) Quando as músicas cessarem, será o momento de improvisar seguindo os ritmos da respiração, da circulação do sangue e das batidas do coração. Siga nessa improvisação até que o professor dê a indicação para pausar.b) Quando as músicas cessarem, será o momento de improvisar seguindo os ritmos da respiração, da circulação do sangue e das batidas do coração. Siga nessa improvisação até que o professor dê a indicação para pausar.
Explicação:b) Quando as músicas cessarem, será o momento de improvisar seguindo os ritmos da respiração, da circulação do sangue e das batidas do coração. Siga nessa improvisação até que o professor dê a indicação para pausar.
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