Question

Por que o planejamento é essencial no processo educativo?

Escolha uma:
a. Para disciplinar os alunos.
b. Para a elaboração do material didático.
c. Para organizar a rotina da aula.
d. Para o controle do seguimento do currículo escolar.
e. Para delinear qual cidadão queremos formar.
Para poder fazer um bom planejamento o professor deve articular vários saberes docentes.

Em qual das alternativas são apresentados esses saberes de modo completo e correto?

Escolha uma:
a. O conteúdo nacional e local; domínio do conteúdo, metodologia e recursos e diagnóstico dos saberes dos alunos.x (CORRETA)
b. O domínio do conteúdo escolar, o envolvimento da comunidade escolar.
c. Os conteúdos do seu curso de graduação; a didática e o plano de aula.
d. Ter o domínio sobre o diagnóstico dos saberes dos alunos.
e. Os conteúdos do currículo escolar, da metodologia e dos recursos didáticos.

Qual dos itens abaixo não faz parte dos aspectos de um plano de aula?

Escolha uma:
a. Nota dos alunos (CORRETA)
b. Avaliação da aprendizagem e as estratégias de ensino
c. Duração das atividades e a organização
d. Atividades a serem desenvolvidas e os recursos
e. Objetivo da aula
Qual é a técnica de planejamento que destaca a necessidade de escolhermos as estratégias ou atividades que levem os alunos ao aprendizado de forma mais rápida e eficiente?

Escolha uma:
a. Caminho mais curto
b. Planeje em dobro
c. Comece pelo fim( CORRETA)
d. Quatro critérios
e. Deixe claro
Há uma técnica de planejamento que afirma a necessidade de planejar não apenas o que o professor fará durante a aula, mas também o que os alunos farão, isto é, planejar o processo de ensino como também o processo de aprendizagem.



Qual o nome desta técnica?

Escolha uma:
a. Comece pelo fim
b. Quatro critérios ( CORRETA)
c. Caminho mais curto
d. Deixe claro
e. Planeje em dobro


Qual é a técnica de planejamento que destaca a necessidade de escolhermos as estratégias ou atividades que levem os alunos ao aprendizado de forma mais rápida e eficiente?

Escolha uma:
a. Caminho mais curto (Correto)
b. Planeje em dobro
c. Comece pelo fim
d. Quatro critérios
e. Deixe claro


Qual é a técnica de planejamento que chama a atenção para a importância da organização do ambiente físico da sala em função dos objetivos da aula propostos?

Escolha uma:
a. Deixe claro
b. Planeje em dobro
c. Faça o mapa ( CORRETA)
d. Quatro critérios
e. Caminho mais curto



O planejamento de aulas é uma ação considerada como:

Escolha uma:
a. importante, mas ineficaz na prática do cotidiano escolar.
b. importante e inerente à função do professor. (CORRETO)
c. desnecessária, pois o professor já sabe o que fazer.
d. complexa, portanto dispensável, pois a realidade é dinâmica.
e. uma atividade burocrática.



Existem vários objetivos para se observar a aula. Qual foi o objetivo descrito no texto estudado sobre o tema Observação de Aula?

Escolha uma:
a. Observar para analisar as interações entre o professor, os estudantes e os conteúdos trabalhados e também as estratégias metodológicas.
b. Observar para poder controlar os fatores internos inerentes aos processos de convivência e estabelecer uma mudança na cultura e clima escolar.
c. Observar para perceber as ações que ocorrem dentro da sala de aula para que depois possa ser possível refletir sobre os ocorridos e poder registrar essas ocorrências.
d. Observar para controlar as ações estabelecidas no ambiente da sala de aula e poder fazer um checklist destas ações.
e. Observar para compartilhar experiência entre observador e observado e estabelecer uma parceria construtiva.


Qual é a premissa principal da metodologia apresentada na webaula sobre observação de aula?

Escolha uma:
a. Que a observação não é para vigiar e sim está a serviço do momento educativo para melhorá-lo. (CORRETO)
b. Que o diretor e o coordenador devem observar a aula dos professores.
c. Que a observação é importante para saber o que os alunos fazem em sala de aula.
d. Que a observação é uma ação muito fácil de ser realizada, portanto deve ocorrer com frequência.
e. Que a observação é uma ação importante de controle da ação do professor.

Answer 1

planeje em dobro,correto