Question

Por que, apesar do grande avanço da pesquisa acadêmica sobre ensino de Física no Brasil, ainda há pouca aplicação dos resultados em sala de aula?

Escolha uma:
a)Porque só no começo do século XXI é que surgiram as primeiras dissertações e teses em ensino de Física e a Revista Brasileira de Ensino de Física (RBEF), que se tornou um dos grandes veículos de divulgação e de publicação de trabalhos científicos e didáticos relativos ao ensino de Física.
b)Porque os projetos surgidos na área foram muito claros em dizer como se deveria ensinar a Física, mas nada ou pouco disseram sobre como aprender Física.
c)Porque a crescente produção da pesquisa em ensino de Ciências e a ampliação do número de experiências não encontram resistências à sua aplicação na prática pedagógica.
d)Porque a pesquisa sobre como aprender Física não se consolidou na década de 1980, fazendo com que hoje não se encontre com um grande número de trabalhos e pesquisas.

Answer 1

b)Porque os projetos surgidos na área foram muito claros em dizer como se deveria ensinar a Física, mas nada ou pouco disseram sobre como aprender Física.