Por que a proposta do ensino médio da bncc não está organizada por disciplinas? avalie com verdadeiro (v) ou falso (f) as afirmações que seguem: afv i. Para conferir maior flexibilidade e integração ao currículo. Bfv ii. Para conferir mais sentido à aprendizagem e criar sinergia entre conhecimentos e práticas. Cfv iii. Para conferir flexibilidade na construção dos arranjos curriculares mais adequados às realidades locais.
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Proposta de currículo estudantil
Sobre a proposta do Novo Ensino Médio em relação às disciplinas, temos o seguinte: V - V - F.
O item l está correto porque a BNCC garante uma melhoria no currículo estudantil quando as disciplinas estão separadas por áreas e não por módulos.
O item ll está correto porque as práticas necessitam ter relação direta com as teorias, trazendo um melhor entendimento.
O item lll está incorreto porque os arranjos curriculares não é algo que dependa da realidade local dos alunos.
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Resposta:
v, v, f.
Explicação:
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