POR ONDE SERIA POSSÍVEL COMEÇAR A INTERVIR PARA PROMOVER AVANÇOS NO SEU AMBIENTE ESCOLAR FAVORECENDO O BRINCAR?
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A intervenção mais simples para um professor é no plano de aula. Pode-se começar uma revisão de método privilegiando o brincar a partir daí.
- No lugar de usar apenas exposição, pode-se estimular um jogo.
- Uma competição de perguntas e respostas, por exemplo.
- Até uma maratona de pesquisas pode ser tratada como um jogo.
Ao travar contato com o conteúdo movido por uma demanda lúdica e competitiva, o aluno exercita o processo de apropriação do conhecimento.
Os jogos e a interação educacional
O jogo é uma modalidade lúdica. Mais que isso, envolve o desejo de ganhar, dentro de um estado de espírito motivado. Esta é a razão pela qual pode ser uma ferramenta de ensino e aprendizagem.
- Acostumados aos jogos, os jovens têm facilidade em seguir sua linguagem.
- Uma tendência na transmissão de conteúdo, inclusive, é a gamificação, transformação do conteúdo em um jogo eletrônico.
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