Por ocasião do ingresso de alunos surdos no processo de escolarização, como acontece com a criança ouvinte, faz-se necessário um trabalho pedagógico envolvendo situações do cotidiano infantil. Assim, há uma série de atividades que pode ser desenvolvida com alunos surdos e ouvintes e, mais que isso, é necessário contar com engajamento de todos: professores, direção, especialistas, pais e governo. Nesse sentido, descreva alguns aspectos que podem favorecer o ingresso e a permanência do aluno surdo na escola
Soluções para a tarefa
Resposta:
Em sala de aula proporcionar situações envolvendo particularidades da vida pessoal de cada aluno. A função social do número, a literatura, conhecimentos da atualidade, entre outros, são recursos para iniciar a comunicação em sala de aula, articulando as duas línguas: Libras e a Língua Portuguesa. Uma busca constante e o acompanhamento por parte das autoridades escolares e dos próprios pais das conquistas já definidas em prol dos surdos levará a uma superação das causas que geram dificuldades de escolarização e educação da pessoa surda. A inclusão do surdo e dos demais deficientes deve ocorrer desde o ingresso na Educação Infantil até o Ensino Superior .Os adultos devem ter a conscientização e a confiança de que o aluno surdo pode aprender qualquer conhecimento socialmente sistematizado por meio da Libras. A presença do intérprete na sala de aula onde está o aluno surdo constitui-se na realização da interpretação em Libras de todo conhecimento abordado em sala de aula
Explicação passo-a-passo:
A ingressão de alunos surdos colabora com a tolerância das diferenças e do aumento das relações sociais.
A inclusão de alunos surdos no ambiente escolar é favorável com a contribuição de relações sociais do aluno com deficiência com a sociedade de alunos sem deficiência.
Ao incluir estes alunos, as crianças criam uma adaptação e aceitação com pessoas diferentes, havendo um aumento de tolerância e fazendo com que a criança surda se sinta normal.
É essencial contribuir para integração social para que as diferenças possam ser ignoradas.
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