Por favor me ajudem nessas questões de Artes.
1. A composição coreográfica pode ser entendida como o momento em que
a) se ensaia e se apresenta o final de um processo, ou seja, a coreografia em si.
b) o coreógrafo define o elenco que integrará a coreografia a ser composta por ele.
c) os(as) alunos(as) ensaiam o repertório de dança criado, para aprimorar o seu desempenho artístico.
d) se elabora e se organiza a coreografia, manipulando-se os elementos da dança ao construir,
sequenciar e ordenar as suas frases de movimento.
10. No que se refere à concepção técnica e estética da Dança Moderna, é possível afirmar que
a) o uso do solo, de uma maior mobilidade do tronco e do caráter expressivo focado nas emoções
do(s) intérprete(s) passa a ser recorrente.
b) há uma utilização muito acentuada de movimentos simétricos e verticais na conformação dos seus
repertórios.
c) a referência em termos de código gestual, é centrada na simetria, na harmonia e na metrificação
das formas espaciais, o que caracteriza o seu rompimento com a estética da dança clássica.
d) há um intenso uso de diversas técnicas corporais e artísticas na conformação das criações
coreográficas.
3. Considerando o campo de atuação de um professor de dança numa instituição de ensino que, a exemplo
do IFRN, tem como uma das suas diretrizes a articulação entre o ensino, a pesquisa e a extensão, é
importante que esse profissional busque, no que se refere à extensão,
a) promover ações de modo a atender às comunidades interna e externa, promovendo a troca e a
produção de saberes, bem como a divulgação mais ampla da arte da dança.
b) desenvolver ações que privilegiem apenas a comunidade interna.
c) desenvolver ações que privilegiem apenas a comunidade externa.
d) centrar suas ações unicamente na criação e no desenvolvimento de grupos de dança como
possibilidade de divulgar a arte da dança.
Soluções para a tarefa
se elabora e se organiza a coreografia,manipulando-se os elementos da dança ao construir,sequências e ordenhar as suas frases de movimento.
1) O papel do coreógrafo é definir o elenco que fará parte da coreografia. Ele tem como objetivo, preparar esse time para apresentar a base coreografada, escrita por ele. A ideia do coreógrafo pode ser reproduzida pelo time, mas é importante que seja testada durante o processo. Letra B.
Como notamos a coreografia?
O processo da construção de um movimento em coreografia, pode ser visto como a arte da composição estética dos movimentos corporais, ou seja, com o objetivo de apresentar uma ideia ou sentimento ao público.
Através de movimentos corporais expressivos, a arte de coreografar se desenvolveu junto ao teatro, dando base ao que chamamos de dança.
Mais sobre o uso da arte:
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2) As diversas técnicas corporais, auxiliam na definição do movimento, de modo que a dança moderna acaba tendo um padrão dinâmico, quando comparamos com o modelo clássico, onde cada passo é tecnicamente rebuscado e de certa forma conservador. O movimento na dança moderna é mais amplo, acompanhando a arte dos dias de hoje. Letra D.
Como notamos o balé clássico e o moderno?
Além de exigir técnica fundamental para que sua utilização seja feita, o Balé clássico tem muita influência na dança contemporânea, que apesar de sua diferença, por utilizar elementos atuais e modernos, trás referências do Balé clássico, porém, passou a substituir a sapatilha por exemplo e incluir todos os gêneros assim como tipos corporais.
Mais sobre a performance:
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3) Esse educador deve atender às comunidades interna e externa. A transmissão dos saberes da dança, são uma base fundamental para o aprendizado sobre o corpo e as questões que envolvem o movimento, por isso, pensar em uma coreografia, é estudar cada passo, além de divulgar a arte performática em sua apresentação. Letra A.
Como notamos o movimento corporal?
Os movimentos corporais são utilizados para realizar uma determinada função, que neste caso pode ser a dança, como vimos na atividade, ou para um padrão mais básico.
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