Question

POR FAVOR ME AJUDEM

Erva-mate
Um cacique guarani, considerado o mais sábio da tribo, andava infeliz. Caá-yari, única filha, queria se casar com um jovem guerreiro. Não iria mais morar com o velho pai e, para acompanhar o marido, viveria longe. Como não teria a filha a seu lado nos anos que lhe restavam, o cacique rezou pedindo um companheiro para as horas de solidão. Tupã ouviu a prece e mostrou para o índio um erval, com árvore de folhas muito verdes e lustrosas. Ensinou a colher, secar, torrar e moer essas folhas. E assim nasceu a erva-mate. Servido com água quente, o pó forneceu uma bebida de gosto agradável.

Tupã também ensinou o cacique a cortar um porongo em forma de cuia para acomodar a erva e a fazer um canudo de taquara trançada numa ponta para sorver o líquido quente. O mate e o apetrecho para tomar o chimarrão nasceram juntos. No decorrer dos séculos, os gaúchos substituíram as taquarinhas pelas bombas de metal e criaram enfeites para as cuias.

O velho guerreiro recebeu de Tupã o melhor companheiro que poderia imaginar. Quando ia se sentir só, preparava um mate amargo. Caá-yari pôde casar e acompanhar o marido, mas seu carinho pelo pai a transformou na protetora de todos os ervais do Rio Grande do Sul.

Até hoje, os gaúchos apreciadores de erva-mate juram que, nas horas de solidão e tristeza, o chimarrão é o amigo e conselheiro. Faz bem para a saúde do corpo e da alma, ninguém pode negar. Nas rodas de galpão, anima a conversa e mantém todo mundo alegre.

URBIM, Carlos. “O negrinho do pastoreiro e outras lendas gaúchas”. Porto Alegre: RBS Publicações, 2004.

Diante da situação de infelicidade, o cacique guarani tomou uma atitude para resolver o seu problema. Identifique-a *

A-proibiu a filha de se casar.
B-decidiu que moraria com a sua filha.
C-rezou ao deus Tupã, pedindo um companheiro.
D-aprendeu a cultivar a erva-mate.

O problema do cacique guarani começou a ser resolvido quando o deus Tupã: *

A-ouviu a prece e mostrou para o índio um erval”.
B-“ensinou a colher, secar, torrar e moer essas folhas”.
C-“nasceu a erva-mate”.
D-“ensinou o cacique a cortar um porongo em forma de cuia”.

O texto lido é do gênero “lenda”. Por isso, podemos concluir que ele atende ao propósito de:

A-explicar o surgimento do chimarrão.
B-narrar uma história de amor.
C-destacar a importância do chimarrão para a saúde.
D-ensinar o preparo do chimarrão.

6-O que aconteceu com a filha do cacique, depois da descoberta da erva mate? *

Answer 1

Resposta:

c, a, a, 6) ela se tornou a protetora de todos os ervais do Rio Grande do Sul

Answer 2

Resposta:

C) rezou para ter um companheiro

B)Ensinou a colher, secar, torrar e moer essas folhas

D) ensinar o preparo do chimarrão

6) se casou, e virou a protetora de todas as ervas do rio grande do sul.

Explicação:

espero ter ajudado, boa sorte;3