Matemática, perguntado por ernandespaula, 7 meses atrás

POR FAVOR ME AJUDEM!!!

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por emanuelllagama
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Resposta: a) 6   b) 3

Explicação passo-a-passo:

e so contar do numero que ele indica ate o outro numero que ele pode exemplo -2 ate chegar a +4 vai ser : -1; 0; 1; 2; 3; 4; no caso foram 6 numeros de diferença

Respondido por briattis
1

Resposta:

a) [-2,4[ = 6

b) ]2,5] = 3

Explicação passo-a-passo:

Quando a bolinha está pintada faz parte do intervalo, usa-se [ ou ] com os números dentro. Já, quando a bolinha está vazia não faz parte do intervalo, usa-se ] ou [ com os números dentro.


ernandespaula: briattis NAO ACHO QUE SEJA POIS VC APENAS COPIOU OS NUMEROS E NAO ESCREVEU OS INTERVALOS
ernandespaula: briattis DESCULPE VC ESTA CERTO(A)
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