POR FAVOR ME AJUDEM!!!
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Resposta: a) 6 b) 3
Explicação passo-a-passo:
e so contar do numero que ele indica ate o outro numero que ele pode exemplo -2 ate chegar a +4 vai ser : -1; 0; 1; 2; 3; 4; no caso foram 6 numeros de diferença
Respondido por
1
Resposta:
a) [-2,4[ = 6
b) ]2,5] = 3
Explicação passo-a-passo:
Quando a bolinha está pintada faz parte do intervalo, usa-se [ ou ] com os números dentro. Já, quando a bolinha está vazia não faz parte do intervalo, usa-se ] ou [ com os números dentro.
ernandespaula:
briattis NAO ACHO QUE SEJA POIS VC APENAS COPIOU OS NUMEROS E NAO ESCREVEU OS INTERVALOS
Perguntas interessantes
Química,
7 meses atrás
Matemática,
7 meses atrás
Matemática,
7 meses atrás
Biologia,
9 meses atrás
Ed. Física,
9 meses atrás
História,
1 ano atrás
Física,
1 ano atrás