POR FAVOR ME AJUDE NÃO SO MUITO BOA NISSO
Leia a música “Bom pra você”, de Zélia Duncan
BOM PRA VOCÊ
Faça o que é bom
Sinta o que é bom
Pense o que é bom
Bom pra você!
Coma o que é bom
Veja o que é bom
Volte ao que é bom
Bom pra você!
Guarda pro final
Aquele sabor genial
Se é genial pra você!
Tente o que é bom
Permita o que é bom
Descubra o que é bom
Bom pra você!
Então beije o que é bom
Mostre o que é bom
Excite o que é bom
Bom pra você!
Um dia você me conta
Um dia você me apronta
Um resumo
Do supra-sumo do seu prazer
Um resumo
Do supra-sumo do seu prazer
Pese o que é bom
Perceba o que é bom
Decida o que é bom
Pra você
Decida o que é bom pra você...
(Zélia Duncan)
QUESTÃO 01: Qual a mensagem que a música transmite ao ouvinte/receptor?
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QUESTÃO 02: Qual é o modo verbal predominante na letra da canção? Qual o efeito destesverbos na construção de sentido do texto?
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QUESTÃO 03: Reescreva um trecho da letra da canção flexionando os verbos na primeira pessoa dosingular, o tempo no pretérito perfeito e o modo verbal no indicativo. No lugar da frase “bom pra você”, escreva “bom pra mim”.
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QUESTÃO 04: Escolha 5 verbos do texto e complete-os com as suaspreferências pessoais do que “ébom” (ex.: Descubra novos lugares para viajar!).
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QUESTÃO 05: Você acha que as pessoas só fazem, sentem, pensem,comem... o que é bom?Justifique sua resposta:
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QUESTÃO 06: Que mensagem podemos extrair após a leitura atenta desse texto?
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QUESTÃO 07: Agora é sua vez! Escolha uma letra de canção que você goste muito e que tenha uma mensagem legal e otimista para o ouvinte/receptor. Transcreva o texto na íntegra ou algum trecho significativo. Na sequência explique por que você considera essa música especial!
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Soluções para a tarefa
Respondido por
3
Resposta:
1 o que é bom para nós
2 "bom para você"
3 "decida o que é bom para mim "
4 pessoal
5 comida porque se não nos morremos
6 o que é bom para nos
7 pessoal
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