Poderíamos pensar também se cabe o uso de tais técnicas quando atuamos dentro desse referencial. É possível trabalhar apenas com entrevistas livres e, no caso do psicodiagnóstico infantil, trabalhar apenas com observações ou sessões lúdicas livres. No entanto o cerne das técnicas projetivas, desenhos e histórias faz parte do universo infantil, assim como o brinquedo, de tal forma que nos vemos diante não apenas de um instrumento, mas de um idioma.”
Considerando o atendimento infantil na perspectiva humanista-existencial, considere as afirmativas a seguir:
a) Sessões lúdicas, testes projetivos e expressivos são métodos estranhos às abordagens humanista-existenciais.
b) O desenho é, na verdade, um prolongamento do mundo total da criança, tal como é percebido pela sua corporeidade.
c) As causas e queixas apontadas pelos responsáveis pela criança devem ser compreendidas como critérios de verdade.
d) Sessões lúdicas, testes projetivos e expressivos são métodos incomuns e raros às abordagens humanista-existenciais.
e) O desenho é, na verdade, um distanciamento do mundo total da criança, percebido pela distorção da corporeidade.
Considerando o atendimento infantil na perspectiva humanista-existencial, é correto o que se afirma em:
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
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Resposta:
B.
Explicação:
O desenho é, na verdade, um prolongamento do mundo total da criança, tal como é percebido pela sua corporeidade.
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1
Resposta:letra B
Explicação:
corrigido pelo DNM
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