. Podemos entender o tempo sob três aspectos: o cronológico, o geológico e o histórico. De acordo com o
texto, o tempo histórico está relacionado: (3.0)
a. Às mudanças ocorridas na crosta terrestre.
b. Às mudanças ocorridas nas sociedades humanas.
c. Ao uso de relógios e calendários.
d. Às mudanças das estações do ano: verão, outono, inverno e primavera.
2. Vimos no texto que, às vezes, o historiador é obrigado a ir e voltar no tempo. Ele volta para compreender
as origens de uma determinada situação estudada e segue adiante ao explicar os seus resultados. Isso
acontece, pois: (2.0)
a. A história é prisioneira do tempo cronológico.
b. É o tempo cronológico que determina as mudanças sociais.
c. A história não é prisioneira do tempo cronológico.
d. É o tempo geológico que determina as mudanças sociais.
3. Para contar o tempo, as sociedades inventaram o calendário, o qual, como podemos perceber, não é o
mesmo para culturas diferentes, pois essas sociedades determinaram um fato importante para iniciar a
contagem do seu próprio calendário. Deste modo, o fato que deu início ao calendário cristão foi: (3.0)
a. O nascimento de Jesus Cristo.
b. A criação do mundo.
c. A migração de Maomé de Meca para Medina.
d. O surgimento dos seres
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odemos entender o tempo sob três aspectos: o cronológico, o geológico e o histórico. De acordo com o texto, o tempo histórico está relacionado:(3.0) a. Às mudanças ocorridas na crosta terrestre. ... Às mudanças das estações do ano: verão, outono, inverno e primavera.
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