Podemos considerar que a era digital amplia possibilidades para o trabalho na EJA porém, para que o professor alcance êxito em seus objetivos, existe a necessidade de o mesmo planejar tanto as ações que envolvem o ensino quanto as ações que envolvem a aprendizagem. Considerando a estrutura e os elementos da Proposta Curricular para o Segundo Segmento da Educação de Jovens e Adultos (anos finais do ensino fundamental) (BRASIL, 2002) os conteúdos estão dimensionados em: A) Conceitos, procedimentos e atitudes, B) Funcionais, profissionais e conceituais, C) Elementares, neutros e históricos, D) Alfabetizadores e integradores, E) Competências e habilidades, Finalizando
Soluções para a tarefa
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A alternativa A está correta.
A educação de jovens e adultos auxilia os alunos fora do ambiente escolar, os colocando frente a diferentes questões as quais podem ser observadas no trabalho, na vida social, de forma reflexiva.
Para ser mais exato, o EJA tem uma contribuição social muito forte pois coloca seus educandos em um estado de formação libertadora, semelhante às propostas apresentadas por Paulo Freire de formar o aluno como um ser crítico em sociedade.
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