podemos considerar como as três dimensões da inclusão exposição do professor mudança de postura do estudante e adaptação do currículo acolhimento da comunidade aonde mora adaptação física da escola e mudanças do plano escolar inclusão do aluno em sala de aula aceitação dos colegas de classe e mudanças do currículo escolar organização da escola mudança total do currículo e integração do portador de necessidades especiais adaptação ao ambiente escolar estrutura física adaptação curricular e mudanças de atitudes dos docentes
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