podemos compreender que a prática de um esporte, como o altetismo, participa do processo de formação humana, desenvolvimento físico e social, sendo de grande importância para a vivência das crianças. por muitas vezes, o atletismo é negligenciado na educação física escolar, onde os professores e as escolas utilizam de diversas justificativas para isso.
Soluções para a tarefa
Com relação à prática esportiva do atletismo, é correto afirmar que é compreensível que a falta de criatividade dos professores e a falta de conhecimento sejam impedimentos para a prática do atletismo escolar. O que é mostrado corretamente na alternativa 4.
Atletismo escolar
Em muitas escolas do Brasil existem limitações físicas que inviabilizam que o atletismo seja praticado, de modo que se aliado à falta de criatividade e inovação de professores tem-se que essa prática tende a não ser realizada.
Portanto, compete aos professores de educação física gerar inovação e ter criatividade para expor os alunos à prática esportiva de atletismo no ambiente educacional.
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https://brainly.com.br/tarefa/17356693
#SPJ4
Conforme a prática do atletismo, processo de formação humana e desenvolvimento físico e social, pode-se compreender, pode-se concluir, que a alternativa a) encontra-se correta.
Qual a importância da prática do atletismo?
- É uma atividade saudável, divertida e social para todas as idades;
- O atletismo é um esporte popular que existe há séculos. Consiste em atividades físicas realizadas de forma organizada com a finalidade de entretenimento, recreação e competição;
- É realizado de forma organizada com a finalidade de entretenimento, recreação e competição;
- Além disso, vale salientar, que os esportes podem ajudar a melhorar o humor e aliviar o estresse. Eles também podem levar a melhores relacionamentos com amigos e familiares.
Verifiquemos as alternativas por completo:
Analisando fragmento de texto exposto acima, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
A falta de estrutura física e de materiais pode ser utilizada como uma "desculpa" pela falta das atividades do atletismo.
Alternativa 2:
A falta dessas atividades não permite que esses alunos possam se desenvolver no futuro e ganhar medalhas olímpicas.
Alternativa 3:
Na escola é possível desenvolver o atletismo acessível, com materiais adaptados em espaços restritos, desde que se tenha segurança.
Alternativa 4:
É compreensível que a falta de criatividade dos professores e a falta de conhecimento sejam impedimentos para a prática do atletismo escolar.
Alternativa 5:
O atletismo no ambiente escolar enfrenta muitas dificuldades para a sua realização, o que justifica o motivo dos professores não trabalharem esse conteúdo.
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