Podemos compreender que a prática de um esporte, como o Altetismo, participa do processo de formação humana, desenvolvimento físico e social, sendo de grande importância para a vivência das crianças. Por muitas vezes, o atletismo é negligenciado na educação Física Escolar, onde os professores e as escolas utilizam de diversas justificativas para isso.
GOZZOLI, Charles; SIMOHAMED, James; EL-HEBIL, Abdel Malek. Miniatletismo: Iniciação ao Esporte: Guia Prático de Atletismo para Crianças. Tradução de Alda Martins Pires e Nilton Cesar Ferst. 2. ed. rev. e alterada. Monte Carlos, Mônaco: Associação Internacional de Federações de Atletismo, 2011.
Analisando fragmento de texto exposto acima, assinale a alternativa correta.
Soluções para a tarefa
Resposta:
O Primeiro Texto!! Alternativa A)
Alternativa 1: A falta de estrutura física e de materiais pode ser utilizada como uma "desculpa" pela falta das atividades do atletismo.
Alternativa 2: A falta dessas atividades não permite que esses alunos possam se desenvolver no futuro e ganhar medalhas olímpicas.
Alternativa 3: Na escola é possível desenvolver o atletismo acessível, com materiais adaptados em espaços restritos, desde que se tenha segurança.
Alternativa 4: É compreensível que a falta de criatividade dos professores e a falta de conhecimento sejam impedimentos para a prática do atletismo escolar.
Alternativa 5: O atletismo no ambiente escolar enfrenta muitas dificuldades para a sua realização, o que justifica o motivo dos professores não trabalharem esse conteúdo.
Resposta: A falta de estrutura física e de materiais pode ser utilizada como uma "desculpa" pela falta das atividades do atletismo.
Explicação: Analisando fragmento de texto, estas são justificativas que professores e escolas se ultilizam para não realizarem atividades do atletismo. (1° vídeo Mini atletismo )