Podem me ajudar por gentileza?? Tentei muito mas não consegui entender que lógica é usada nessas questões
Soluções para a tarefa
Em relação a questão 1: não posso afirmar que a resposta é correta; a lógica que eu peguei parece muito wishful thinking. Não consegui encontrar outra, porém, que tivesse mais de 1 padrão. Talvez você consiga usar ela para alguma coisa.
1-R) Resposta: 10 (??????)
Pessoalmente, a mais complexa. Eu encontrei meia dúzia de possível respostas, porém elas eram muito abrangentes para tratar como verdadeira. Esta não é muito diferente, em honestidade, todavia, ele possui dois padrões: lógico e gráfico. Foi a única que encontrei. A única que vou colocar a mão no fogo e defender.
Se pegarmos os números presentes nos pontos, e organizarmos em um conjunto crescente ou decrescente, obteremos no seguinte caso:
C1 = {9,10,13,14,15,17}
Se pegarmos o n menor número e somarmos com o n maior número, obteremos outro valor. Se fizermos isso com todos os membros do conjunto, obteremos outra sequência:
9+17 = 26;
10+15 = 25;
13+14 = 27.
Podemos fazer o mesmo com o outro diagrama:
C2 = {12,15,18,19,22}
Agora, o exercício lógico: 18+19 = 37, 15+22 = 37. Logo, para formar uma sequência, X não pode ser maior do que 22.
X não pode estar entre 18 e 19 porque é para ser um número inteiro.
15+19 = 34, 12+22 = 34, X não pode estar entre 15 e 18.
12+22 = 34, 15+18 = 33. X + 19 = 32 ou 35. Para ser 35 precisaria ser 16, o que não é possível pelo motivo supracitado. X poderia ser 13 e a sequência lógica funcionaria. Porém graficamente não teria o padrão do diagrama um (olhar foto abaixo; sim, eu fiz no paint).
X também poderia ser abaixo de 12; no caso: 12+19 = 31; 15+18 = 33. Logo, X teria que ser 32. 10 seria uma resposta adequada.
Caso seja 10 a resposta, a representação gráfica ficará alinhada ao padrão (presumido) da figura 1.
Também seguiria o padrão do conjunto:
10+22 = 32;
12+19 = 31;
15+18 = 33;
Assim como o outro conjunto, o maior número do conjunto com o menor do conjunto gera o segundo menor da sequência.
O segundo maior número do conjunto com o segundo menor gera o menor número da sequência.
Terceiro maior número com terceiro menor o maior número.
Seguindo o maior número de padrões, v-ou ter que dizer 10.
5-R) 2. A soma, vertical e horizontal é 30
8-R) B,C,A,D. Está caindo.
8) R: B,C,A,D. Está caindo.