“[...] pode-se dizer que o Capitão América é um personagem criado especificamente para atender determinadas demandas políticas ideológicas, voltadas à propaganda contra os países do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) no período da Segunda Guerra Mundial.”PEDROSO, Rodrigo Aparecido de Araújo. Guerra Fria e anticomunismo nas histórias em quadrinhos do Capitão América de 1954. In: XI ENCONTRO INTERNACIONAL DA ANPHLAC. Anais... Rio de Janeiro: UFF, 2014. p. 1.1. De que maneira a propaganda pode ser usada num contexto de guerra, como foi a 2ª Guerra Mundial? *1 pontoa) A propaganda não tem qualquer efeito de divulgação de um ideal de luta, união. Ela não pode ser usada numa guerra.b) A propaganda ajuda a divulgar um ideal de luta, união, identificando o inimigo e mobilizando a luta contra esse inimigo. A linguagem da propaganda deve ser feita de uma maneira que a população não entenda, pois seu objetivo não é facilitar a vida do povo.c) A propaganda ajuda a divulgar um ideal de desordem …
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Explicação:
1. De que maneira a propaganda pode ser usada num contexto de guerra, como foi a 2ª Guerra Mundial? *
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a) A propaganda não tem qualquer efeito de divulgação de um ideal de luta, união. Ela não pode ser usada numa guerra.
b) A propaganda ajuda a divulgar um ideal de luta, união, identificando o inimigo e mobilizando a luta contra esse inimigo. A linguagem da propaganda deve ser feita de uma maneira que a população não entenda, pois seu objetivo não é facilitar a vida do povo.
c) A propaganda ajuda a divulgar um ideal de desordem e desespero, com a certeza da própria derrota. Com o inimigo identificado e exposto pela propaganda, a população pode entender que não é possível vencer.
(X)d) A propaganda ajuda a divulgar um ideal de luta, união, identificando o inimigo e mobilizando a luta contra esse inimigo. A linguagem simples facilita o entendimento da mensagem pela população.
2. O mapa acima mostra como se deu a Operação Barbarossa, em 1941, quando a Alemanha quebrou o Pacto de Não Agressão com a União Soviética, dentro da 2ª Guerra Mundial. Qual a importância da análise de mapas nas aulas de História? *
a) O mapa deve servir como auxílio na compreensão dos assuntos estudados, ajudando a dar visibilidade ao tema. Portanto o uso do mapa só atrapalha a compreensão das aulas de História.
(X)b) O mapa deve servir como auxílio na compreensão dos assuntos estudados, ajudando a dar visibilidade ao tema. Auxilia na percepção dos espaços onde os acontecimentos se passaram.
c) O mapa não deve ser usado nas aulas de História e deve ficar restrito às aulas de Geografia.
d) O mapa deve servir como única ferramenta para estudar História, pois quando bem utilizado o mapa não há necessidade de leitura e análise de textos nem de imagens.
Está correta a alternativa D, já que a propaganda era usada nas guerras (como foi o caso da Segunda Guerra Mundial) para estabelecer para a população uma ideia clara de um inimigo comum, incentivando a população a participar seja ativamente por meio do alistamento militar ou seja indiretamente por meio de doações e das horas extras nas fábricas.
A linguagem destas peças publicitárias era a mais simples possível, de modo que pudessem ser facilmente compreendidas por quaisquer pessoas que vissem estas peças, sem abrir espaço para interpretação ou questionamento daquilo que a propaganda afirmava. Foi usada por todos os lados do conflito.
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