Pedagogia, perguntado por lucinana3798, 4 meses atrás

- Pode-se dizer que a Neuropsicopedagogia é uma ciência transdisciplinar que estuda o sistema nervoso e seus reflexos no comportamento humano (em especial na aprendizagem), com embasamento nos conhecimentos das neurociências, da psicologia e da pedagogia


tatiestrela: Quando o aluno possui a capacidade de organizar o conhecimento recebido e sabe o que realmente conhece, torna-se mais fácil para ele realizar as avaliações exigidas pelo processo escolar, pois poderá resolver os seus próprios déficits de aprendizagem antes mesmo de resultarem em problemas. Para isso, ele precisa da ___________. Assinale o termo que melhor completa o enunciado:

Soluções para a tarefa

Respondido por gabipquintana
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Podemos afirmar que a neuropsicopedagogia é uma ciência associada à pedagogia, e o seu conhecimento pode ser contingente com o estudo do aprendizado dos alunos quando realizamos a relação dos aspectos teóricos e práticos.

Sendo assim a alternativa 4 é correta.

Sobre a Neuropsicopedagogia

Podemos afirmar que o seu entendimento é relacionado com os aspectos cognitivos e biológicos existentes tanto no ambiente escolar quanto no ambiente familiar. Estes conhecimentos podem servir de base tanto para o profissional de pedagogia quanto para o estudante e seus pais pois através da aplicação desta ciência o aprendizado é melhorado.

A sua pergunta está incompleta, mas acreditamos que as alternativas sejam:

Alternativa 1: A Neuropsicopedagogia se compõe, dentre outras áreas, da ciência da Neurologia, que analisa aspectos cognitivos a partir da neurobiologia do sujeito, o que o psicopedagogo pode aproveitar em suas análises, pois também deve considerar os aspectos internos ao sujeito, o que analisamos na neurobiologia de cada indivíduo.

Alternativa 2: A Psicologia cognitiva é uma das áreas que compõem a Neuropsicopedagogia, pois apresenta perspectivas do processo de aprendizagem considerando os aspectos psíquicos, afetivos e emocionais, os quais são irrelevantes para o psicopedagogo, visto que não trabalhará com essa abordagem que é específica de psicólogos ou neuropsicopedagogos.

Alternativa 3: A Neuropsicologia é uma das ciências que compõem a Neuropsicopedagogia, visto que tem como objetivo a relação entre cérebro e aprendizagem, do qual o psicopedagogo pode se aproveitar, tanto dos conhecimentos teóricos, quanto práticos na realização de trabalhos com imagens, tais como a neuroimagem para analisar o processo de aprendizagem de cada sujeito pela perspectiva neurobiológica.

Alternativa 4: A Pedagogia possui conhecimentos sobre o processo de aprendizagem e, por isso, também compõem os conhecimentos da Neuropsicopedagogia, que o psicopedagogo pode usufruir para sua aplicação teórico-prática, tanto nas avaliações,

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