pode se conceber uma história da leitura da maneira mais simples enquanto mero relato da progressão cronológica das obras escritas. reconhecida pela sociedade enquanto um de seus possíveis meios de comunicação
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é “lúdico, voltado para a dimensão ampla e plural do texto.”. O aluno, em meio à sociedade atual, tem dificuldades em entender o texto para além de uma função imediata, o que o distancia dos significados que podem ser apreendidos. Literatura técnica tem para ele um caráter temporário, da mesma forma que corre o risco de buscar uma série de textos que lhe trazem “respostas”, sem uma definitiva emancipação social
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Lúdico, voltado para a dimensão ampla e plural do texto.
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