Question

Pode-se afirmar que apesar do pequeno conjunto de estudos já disponíveis sobre o livro didático, em particular sobre o livro didático de História para as séries iniciais, estes indicam a necessidade de aproximação com o espaço das aulas, para entender o trabalho do professor a partir do uso do livro didático. Mesmo em obra recente sobre o livro didático de história (Oliveira e Stamatto, 2007), o foco das análises se concentra no livro, e não nas práticas escolares que envolvem o seu uso por professores e alunos. É este o desafio que se está buscando nesta investigação. (TALAMINI, GARCIA, 2015).

Em relação ao livro didático, analise as asserções abaixo e a relação entre elas:

I. O livro didático deve ser seguido na íntegra em sala de aula.

PORQUE

II. O livro didático é um meio capaz de integrar diferentes linguagens.

Assinale a alternativa correta:

Escolha uma:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Answer 1

a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

O livro didático não necessariamente precisa ser trabalhado de forma integral dentro da sala de aula, pode ser um recurso utilizado complementar.

O professor deve ensinar com diferentes abordagens, conforme o nível da turma e a especificidade de cada um. Pode alinhar tanto os livros didáticos como as tecnologias de informação.

Dessa forma, o ensino com livro didático não é exclusivo, pode ser complementar.

Abraços!