plano de aula sobre linguagem oral e escrita
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:PLANO DE AULA
Creche
Local e Data:
IDENTIFICAÇÃO
Sala: 1 ano
Período: Matutino
N° de criança matriculada: 30
Quantidade de Crianças Presentes: 24 Educadoras:ATIVIDADES DO DIA:
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA - “Cachinhos Dourados”.
OBJETIVO GERAL:
Estimular a criança a desenvolver a capacidade de associar a fala, a escutar, a leitura e a escrita.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Ouvir histórias para ampliar o conhecimento;
• Desenvolver a capacidade de falar e ouvir;
• Ampliar a atenção visual e concentração dos alunos.ATIVIDADES:
• Ler o livro “Cachinhos Dourados”.
• Assistir ao filme "Cachinhos Dourados".
• Fazer uma roda para discutirmos sobre a história, oque entendeu e o que a história fala e em seguida passar para o papel.
METODOLOGIA:
Apresentar o livro “Cachinhos Dourados” para a turma, ler a história pausadamente para que tenham uma fácil compreensão, logo depois assistir ao filme e em seguida fazer uma roa de conversa aonde discutiremos sobre a história, o que fala e o que entenderam e finalizando entregarei folhas de papel para que eles representem através de desenhos e escrita conforme o seu entendimento sobre a história.
1) RECURSOS UTILIZADOS E OU NECESSÁRIOS:
Livro “Cachinhos Dourados”, aparelho de DVD, TV, filme “Cachinhos Dourados”, folhas de papel A4 , lápis e cor e giz de cera.
TEMPO: LOCAL DE APLICAÇÃO (ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO):
• Tempo: 1 (uma) aula.
. Local: sala de aula.