plano de aula do folclore para educação infantil? faz um resumo por favor!
Soluções para a tarefa
Como é para trabalhar com o público infantil muitas coisa deve ser oralmente.
Como explicas para as crianças o que significa : O Dia do Folclore Brasileiro é celebrado anualmente em 22 de agosto.
O que é Folclore? Folclore é a cultura de um povo, o conjunto das tradições culturais dos conhecimentos, crenças, costumes, danças, canções e lendas dos indivíduos de determinada nação ou localidade. O termo folclore se originou através de um neologismo criado pelo britânico William John Thoms (1803-1885), que uniu as palavras inglesas folk (que significa “povo”) e lore (que quer dizer “conhecimento”). Assim, folclore ganha o significado literal de “conhecimento do povo” ou “aquilo que o povo faz”.
Explicando através de videos : Folclore é a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe são inerentes, seja qual for o lugar onde se situa o tempo e a cultura. Não é apenas o passado, a tradição; ele é vivo e está ligado à nossa vida de um jeito muito forte. Por isso, é tão importante conhecê-lo. O saber folclórico é o que aprendemos informalmente no mundo, por meio do convívio social – por via oral ou por imitação. Ele é universal, embora aconteçam adaptações locais ou regionais, como conseqüências dos acréscimos da coletividade.
Atividades sobre o folclore
Plano de aula folclore educação infantil
Objetivo Geral: Conscientizar-se de nossa herança cultural, buscando através da literatura folclórica.
Objetivos Específicos: Conhecer o que é folclore e sua origem;
Resgatar a importância do folclore;
Pesquisar lendas, parlendas, crenças, provérbios…
Conteúdo:
Música; Trava línguas; Adivinhações; Dobraduras e desenhos.
Estratégias: Leitura de textos informativos e literários;
Confecção e ilustração de um livrinho; Ilustração de frases populares;
Confecção de brinquedos;
Exposição de trabalhos realizados.
Recursos:
Livros diversos; Sucata para maquetes; Papéis coloridos; Cartolinas coloridas;
Avaliação: Participação; Interesse; Criatividade; Responsabilidades.
Justificativa : A necessidade de se manter viva a cultura dos povos de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa história, me levou a desenvolver este projeto, que auxilia na compreensão do “Hoje”, baseando em experiências anteriores, resgatando o “ontem”, sem que o mesmo se apague com tempo e as novas gerações não tenham acesso a sua origem.
Objetivo Geral: Ter conhecimento do folclore brasileiro, identificando suas características e valores.
Objetivo Específico: Resgatar tradições; Valorizar o folclore brasileiro; Resgatar brincadeiras e músicas folclóricas; Estimular a criança e sua imaginação;
Desenvolvimento : Conversa informativa recolhendo dados que já conhecem e o que não conhecem, contando histórias e lendas, com perguntas.
O que sabem ? O que não sabem ? Gostariam de saber ?
Contar a história do Saci Pererê, explicando suas características físicas, seus valores, e suas atitudes.
Desenho livre de personagens do folclore.
Formas geométricas, com desenhos dos personagens do folclore, Parlendas;
“O que é, o que é?”,
Modelagem com massinha dos personagens do Folclore;
Cantigas de rodas folclóricas;
Recursos : Aparelho de som; Blocos lógicos; Vídeo;
Materiais didáticos ( cartolinas, giz, lápis de cor);
Livros de histórias; Sucatas;
Avaliação :Através de conversa informal