Plano de aula de crianças de quatro anos conteúdo cores primárias
Soluções para a tarefa
DURAÇÃO: 30 a 40 minutos
OBJETIVOS:
• Os alunos serão capazes de identificar e nomear as cores.
MATERIAL NECESSÁRIO:
• Cartazes coloridos;
• Papeis coloridos;
• Música sobre as cores.
INTRODUÇÃO:
Reproduza a música “Gugudada – A música das cores” para lembrar seus alunos sobre os nomes das cores que eles usarão nessa atividade.
DESENVOLVIMENTO:
Educação Física:
• Levantando e sentando: Distribua vários papéis coloridos, 1 cor por aluno. Diga aos seus alunos para se sentarem. Diga uma cor (por exemplo, “vermelho”) e os alunos que possuem essa cor devem se levantar rapidamente, pular e depois sentar-se. Comece devagar e fique cada vez mais rápido.
• Toque nos cartazes: Espalhe pela sala de aula vários cartazes coloridos, em seguida, grite por uma cor (por exemplo, “Vermelho”). Corra para um cartaz e toque em qualquer lugar que tenha uma cor vermelha. Faça o mesmo para outra cor (por exemplo, “azul”). Cada vez que correr para um novo cartaz. Agora faça os alunos fazerem a atividade – grite uma cor e faça com que todos percorram a sala de aula tocando as cores dos cartazes.
AVALIAÇÃO:
A avaliação deverá ser em cima da interação e dedicação de cada aluno.