Planejar o trabalho pedagógico no coletivo escolar não consiste em uma tarefa fácil. Sabemos que, historicamente, a burocratização das instituições assumiu e assume o papel de controle social. Por isso, olhar para o planejamento participativo como construção coletiva é o primeiro passo para superarmos o controle por uma atuação crítica e emancipatória.
Desse modo, analise as afirmativas que seguem e identifique as que expõe algumas características de um bom planejamento.
I. Prever tempo para a formação docente e para reuniões pedagógicas.
II. Ter o desempenho constantemente monitorado, com abertura para redirecionamentos.
III. Conter princípios pedagógicos que correspondam ao contexto e à prática da sala de aula dos professores.
IV. Ser o produto de uma discussão que envolva toda a comunidade escolar, além de ter o foco na aprendizagem de todos, operacionalizando os conteúdos fundamentais para a escola.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II apenas.
Alternativa 2:
II e III apenas.
Alternativa 3:
I, II e IV apenas.
Alternativa 4:
I, III e IV apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Respondido por
15
todas as alternativas estão corretas - pág. 116.
Respondido por
11
Resposta: I - II - II e IV, todas, alternativa 5.
Explicação:
I. Prever tempo para a formação docente e para reuniões pedagógicas.
II. Ter o desempenho constantemente monitorado, com abertura para redirecionamentos.
III. Conter princípios pedagógicos que correspondam ao contexto e à prática da sala de aula dos professores.
IV. Ser o produto de uma discussão que envolva toda a comunidade escolar, além de ter o foco na aprendizagem de todos, operacionalizando os conteúdos fundamentais para a escola.
Final da Página 116 do livro
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