"Planejar é uma atividade inerente ao trabalho do professor, que exige dele um trabalho de reflexão sobre o ensino e sobre a aprendizagem. Nos dias de hoje planejar uma aula que atenda a aprendizagem dos nossos alunos é imprescindível, uma vez que muitos professores só escolhem atividades que acham interessantes, e esquecem de fato dos objetivos para aquela aula". (SCHEWTSCHIK, 2017, p. 1) SCHEWTSCHIK, A. O Planejamento de aula: um instrumento de garantia de aprendizagem. XIII EDUCERE – Congresso Nacional de Educação, Curitiba, 2017.
Selecione uma alternativa:
a) O planejamento deve estabelecer critérios e procedimentos de avaliação, considerando a necessidade de intervenções e alterações sempre que necessário.
b) O planejamento deve estabelecer critérios e procedimentos de avaliação, desconsiderando demandas próprias do universo sociocultural dos alunos e suas necessidades, já que o professor é o detentor do conhecimento.
c) O planejamento deve definir objetivos de aprendizagem e assegurar a transmissão de conhecimentos, não sendo necessário, portanto, estabelecer critérios de avaliação.
d) O planejamento deve desvincular-se da realidade histórica e da experiência de vida dos alunos, para que assim, eles tenham condições de entrar em contato com novos conhecimentos.
e) O planejamento deve prever conteúdos e procedimentos metodológicos, entretanto, deve-se evitar definir objetivos de aprendizagem para que assim, as vivências propostas sejam, de fato, espontâneas.
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res: c-o planejamento deve definir objetivos de aprendizagem e assegurar a transmissão de conhecimentos,não sendo ,portanto,estabelecer critérios de avaliação
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C
Explicação:
O planejamento deve definir objetivos de aprendizagem e assegurar a transmissão de conhecimentos, não sendo necessário, portanto, estabelecer critérios de avaliação.
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