Pique -pega, pique-cola, amarelinha, queimada”... A liberdade no brincar se configura no inverter a ordem, virar o mundo de ponta-cabeça, fazer o que parece impossível, enfim, desafiar os limites da realidade cotidiana.
Assim pensando assinale a afirmativas que está relacionada com o ato de brincar:
A criança, pelo fato de se situar em um contexto histórico e social, incorpora a experiência social e cultural do brincar por meio das relações que estabelecem com os outros.
A criança cria cultura, brinca, mas permanece sempre com as mesmas brincadeiras,e, é nisso reside a sua singularidade.
O professor que trabalha na Educação Infantil deve ser um incentivador das brincadeiras, pois acredita que criança nessa faixa etária deve ir para a escola para brincar livremente.
Na ludicidade e nos jogos, o professor encontra poucos instrumentos para promover a inclusão social e escolar.
Por meio dos jogos e das brincadeiras, as crianças apenas repetem diferentes papeis vivenciados no dia a dia.
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Resposta:
A criança, pelo fato de se situar em um contexto histórico e social, incorpora a experiência social e cultural do brincar por meio das relações que estabelecem com os outros.
Explicação:
A criança além de reproduzir a brincadeira, ela cria e reinventa a cultura do brincar.
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