Pink é um garoto em fase escolar. Ele questiona alguns comportamentos relacionados ao seu professor, que é extremamente autoritário. Para o jovem, o professor deve "deixá-lo em paz" para estudar, mas o conteúdo escolar é transmitido sem nenhum tipo de mediação ou relação com o seu cotidiano. O professor exige que Pink decore e memorize conceitos, sem que haja qualquer relação com a prática.
Você provavelmente conhece esta história! Pink é o personagem principal do videoclipe de "Another brick in the wall", do grupo Pink Floyd. Procure lembrar se você já passou por alguma situação semelhante à de Pink. Com base nas atitudes do seu professor nessa ocasião e pensando nos conceitos fundamentais que Bourdieu trata em "A reprodução" (1970), procure relacioná-los e exemplificá-los. Considere como conceitos fundamentais da obra, para responder ao desafio, os seguintes elementos:
- Poder de violência simbólica
- Ação pedagógica
- Autoridade pedagógica
- Trabalho pedagógico
- Habitus
Disserte sobre esses elementos, relacionando-os com as práticas educacionais utilizadas hoje.
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- Poder de violência simbólica: consiste em qualquer forma de poder que passa a impor determinadas significações como legítimas;
- Ação pedagógica: consiste no poder de violência simbólica objetivamente. A ação pedagógica pode ser realizada pela família, pelos professores ou quaisquer indivíduos que tenham sido educados por um grupo ou formação social;
- Autoridade pedagógica: surge a partir da ação pedagógica no formato de um direito de fazer uma imposição de natureza legítima;
- Trabalho pedagógico: trabalho de longa duração que vai resultar no habitus;
- Habitus: resultado do trabalho pedagógico, o qual sustenta todo o ciclo formado por ação e autoridade pedagógica a longo prazo.
Bons estudos!
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