Question

Piaget, wallon e vygotsky. Aponte as principais características do desenvolvimento físico/motor, cognitivo e psicossocial esperadas para cada fase/estágio

Answer 1

Em relação a teoria de Piaget, Wallon e Vygotsky, primeiramente temos que definir que os três estudiosos eram sócio interacionistas, ou seja, defendiam a interação como modo de desenvolver-se. Quanto ao desenvolvimento motor, cognitivo e psicossocial veremos em seguida.

Desenvolvimento motor, cognitivo e psicossocial

Para os três teóricos o desenvolvimento ocorria da seguinte forma:

1. PIAGET

• O desenvolvimento motor ocorre através de fases: sensório motora, pré-operatória, operatória concreta e operatória formal;
• O desenvolvimento cognitivo ocorre através das trocas com o meio, promovendo o processo de assimilação e acomodação do conhecimento;
• O desenvolvimento psicossocial está atrelado as fases do desenvolvimento motor e também ao desenvolvimento cognitivo, sendo que as trocas serão benéficas de acordo com o estágio de desenvolvimento do indivíduo.

2. WALLON

• Para Wallon o desenvolvimento passa pelos seguintes estágios: impulsivo-emocional, sensório motor-projetivo, personalismo, categorial, puberdade e adolescência;
• A cognição ocorre através do domínio funcional;
• Para o sujeito se desenvolver ele necessita de trocas sociais, pois essas influenciam todo o desenvolvimento.

3. Vygotsky

• Para Vygostky todos os aspectos do desenvolvimento são voltados para a interação, sendo essa a base para que o sujeito avance sua maturação.
• Um dos conceitos de maior ênfase na teoria de Vygotsky compreende a zona do desenvolvimento proximal, sendo que o sujeito vai aproximar o próximo passo daquele que já possui;
• A aprendizagem possui carácter social e também cultural.

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