Philippe perrenoud 10 novas conpetencias
Soluções para a tarefa
2 Administrar a progressão das aprendizagens
3 Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação
4 Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho
5 Trabalhar em equipe
6 Participar da administração da escola
7 Informar e envolver os pais
8 Utilizar novas tecnologias
9 Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão
10 Administrar a sua própria formação contínua
Resposta:
Explicação:Segundo Perrenoud, os seres humanos não vivem todos, as mesmas situações, eles desenvolvem competências adaptadas ao seu mundo. Parafraseando Amaral (2002) à medida que aceitamos como Perrenoud que a competência é a capacidade de resolver determinados problemas por meio de conhecimentos acumulados e de outras habilidades desenvolvidas pelas experiências no mundo, a educação deve caminhar no sentido de que alunos e professores se conscientizem de suas capacidades, respeitando as diferenças que emergem das diferenças culturais.
Nessa perspectiva, é fundamental diferenciar competência de habilidade. A competência é um conjunto de esquemas de percepção, pensamento, avaliação e ação, enquanto a habilidade é menos ampla e pode servir a várias competências. (Perrenoud, 1999, p. 7) acredita que “para enfrentar uma situação da melhor maneira possível deve-se, de regra, pôr em ação e em sinergia vários recursos cognitivos complementares, entre os quais estão os conhecimentos".