Filosofia, perguntado por gabrielweinschutz, 4 meses atrás

pfv ,alguém ajuda aí .​

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por edercesarcarv
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Resposta:

1) Em uma definição simples, para Kuhn, a ciência desenvolver-se-ia pela criação e abandono de paradigmas, modelos consensuais adotados pela comunidade científica de uma época. Depois do estabelecimento de um paradigma, haveria um período histórico em que os cientistas desenvolveriam as noções e problemas a partir do paradigma adotado. Esse período foi chamado por ele de “Ciência Normal”, período no qual se acumulam descobertas, um período de estabilidade de opiniões a respeito de pontos fundamentais.

2) O paradigma newtoniano via o ser humano como uma máquina que apenas reagia a estímulos externos e que não possuia emoção, devendo ser tratado apenas pela razão. Esse também era o entendimento passado para a educação, que “alicerçada nos pressupostos do pensamento newtoniano apresentava “um pensamento racional, fragmentado e reducionista”.

Nesse contexto pode-se ver claramente a influência do paradigma newtoniano na educação superior com a fragmentação das disciplinas, onde o professor aprendia somente dentro de uma única linha de um grande sistema mecânico para ensinar aos alunos. Em vista disso foram criados cursos fragmentados que dividiram o conhecimento em áreas: humanas, exatas, biológicas e jurídicas.

3) O modelo de evolução proposto por Darwin enfrentou um problema em sua época: ao coletar fósseis, nunca se observou a lenta modificação dos traços prevista pela teoria. No registro conservado em pedra, muitas espécies pré-históricas apareciam como que de repente.Para Darwin, esse pretenso erro acontecia porque poucas espécies deixavam fósseis e, naquela época, um número muito pequeno havia sido encontrado pelos cientistas. No entanto, mais de cem anos depois, os paleontólogos ainda não constatam o gradualismo em suas descobertas.

Para alguns cientistas, o problema pode estar na própria teoria pois, para eles, a evolução acontece em saltos relativamente rápidos, de cerca de 10.000 anos. Uma vez desenvolvidas, as espécies tendem a se manter constantes por até milhões de anos. Esses saltos acontecem quando populações pequenas desenvolvem rapidamente novas características para se adaptar a um determinado ambiente.

Explicação:


gabrielweinschutz: vlw brow
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